Ключевое слово: «глобальные компетенции»

Формирование самоопределения школьников в контексте глобального образования
Панина С. В., Чудиновских А. В., Однокопылова Е. П. Формирование самоопределения школьников в контексте глобального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: С. В. Панина, А. В. Чудиновских, Е. П. Однокопылова
Рассматривается вопрос самоопределения подрастающего поколения в условиях глобализации современного мира, раскрыты принципы глобального образования. Представлен опыт школы по формированию необходимых компетенций обучающимся в рамках глобального образования.
Ключевые слова: самоопределение, функциональная грамотность, школьники., глобальные компетенции, глобальное образование
Обучение функциональной грамотности на уроках английского языка в школе
Тароватова Н. В. Обучение функциональной грамотности на уроках английского языка в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Н. В. Тароватова
Данная статья содержит примеры заданий для развития всех типов функциональной грамотности с указанием ступени обучения в школе. Задания носят практический характер и способствуют формированию конкурентноспособной, всесторонне развитой личности учащегося.
Ключевые слова: критическое мышление, читательская грамотность, финансовая грамотность, математическая грамотность, глобальные компетенции, функциональная грамотность (фг), естественнонаучная грамотность.
Воспитательный аспект формирования глобальных компетенций обучающихся колледжа
Строева Л. А. Воспитательный аспект формирования глобальных компетенций обучающихся колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Л. А. Строева
Рассматривается вопрос формирования глобальных компетенций обучающихся колледжа. Раскрывается концепция «4К-компетенции». Представлены размышления о воспитательном значении дисциплины «История» в колледже и опыт по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся.
Ключевые слова: воспитание, обучающиеся, колледж, глобальные компетенции, 4к-компетенции