Ключевое слово: «двигательная активность»
Печерина О. В. Роль практико-ориентированной деятельности студентов вуза в процессе реализации двигательной активности школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
О. В. Печерина
О. В. Печерина
В статье автор рассматривает роль практико-ориентированной деятельности студентов вуза в образовательном процессе. Актуализируется проблема подготовки выпускников вуза на рынке труда, которая характеризуется недостаточным уровнем готовностью к трудовой функции. Анализируются подходы авторов к практико-ориентированной деятельности студентов. Представлена роль практико-ориентированной деятельности студентов в осуществлении двигательной активности школьников через различные формы и методы обучения. В исследовании рассматривается роль практико-ориентированной деятельности студентов к организации двигательной активности школьников через проведение урочных, внеурочных занятий и спортивных мероприятий. На основании опроса учителей общеобразовательных организаций г. Кемерово, выявлена положительная динамика у студентов вуза в процессе практико-ориентированной деятельности.
Ключевые слова:
школьники, студенты вуза, двигательная активность, практико-ориентированная деятельность
Васильева Д. С., Неустроева А. Н. Роль нейротренажеров в развитии произвольного внимания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Д. С. Васильева, А. Н. Неустроева
Д. С. Васильева, А. Н. Неустроева
В статье рассматриваются проблемы формирования и развития произвольного внимания у детей младшего школьного возраста, коррекции их когнитивных процессов в рамках нейропсихологического подхода. Данный подход включает в себя нейропсихологические игры и упражнения, инструментом для которых являются различного вида нейротренажёры. Программа нейроигр направлена на решение задач, связанных с обеспечением коррекции и развития у детей основных компонентов произвольного внимания.
Ключевые слова:
младший школьный возраст, двигательная активность, внимание, когнитивные процессы, нейрогимнастика, нейротренажеры
Использование инновационных технологий в развитии двигательной активности детей дошкольного возраста
Гусева Е. А. Использование инновационных технологий в развитии двигательной активности детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. А. Гусева
Е. А. Гусева
В статье рассматриваются особенности использования инновационных технологий в развитии двигательной активности дошкольников. Игровой стретчинг является одной из эффективных технологий физического развития детей, направленных на развитие двигательной активности детей, самостоятельности, творческого подхода и интереса к занятиям физкультурой.
