Ключевое слово: «двигательная активность»
Международная публикация Исследование эффективности влияния педагогической технологии на парметры двигательной активности и психофизическое состояние детей 3-6 лет в режиме дня дошкольного образовательного учреждения
Агеева Г. Ф., Голубева Г. Н. Исследование эффективности влияния педагогической технологии на парметры двигательной активности и психофизическое состояние детей 3-6 лет в режиме дня дошкольного образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4416–4420. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55148.htm
Г. Ф. Агеева
Фактор формирования здорового образа жизни и укрепления здоровья человека вне зависимости от его возраста - правильно организованная двигательная активность, которая соответствует возрастным физиологическим возможностям детского организма и является фундаментом, движущей силой разностороннего развития ребенка.
Иванова Л. А., Казакова О. А., Иерусалимова М. В. Формирование двигательной активности у детей дошкольного возраста через новые здоровьеформирующие технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 12 (декабрь). – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14363.htm
Необходимость сохранения и укрепления здоровья детей в современном обществе принуждает педагогов ДОУ искать все новые и новые формы и средства здоровьесберегающей деятельности, так как предъявляются все более высокие требования к физической и умственной работоспособности, эмоционально-волевой выносливости подрастающего поколения, соответствовать которым могут только здоровые дети. Авторы статьи предлагают создать здоровьеформирующее пространство в МБДОУ № 61 по формированию у дошкольников потребности в двигательной активности и физическом совершенстве посредством организации дополнительных кружковых занятий детским черлидингом. В статье выделяются гипотеза, цель и задачи начинающегося эксперимента, описываются различные упражнения, применяемые в детском черлидинге.
Ивасева О. В., Косенко Г. В. Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S7. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75112.htm
Автор в результате изучения теоретических аспектов исследуемой проблемы обосновывает возможности применения средств физической культуры в развитии эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста в практической деятельности.
Ольховская Е. Б. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс (ВФСК) как средство оптимизации здоровья населения России: проблемы и пути решения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86900.htm
В статье выявлены причины низкого уровня психофизического здоровья россиян. ВФСК представлен как средство оптимизации здоровья и повышения двигательной активности для всех возрастных категорий. Обозначены требующие решения задачи для успешной реализации комплекса, определены пути их решения.
Волков П. Б. Исследование взаимосвязи между физической и функциональной подготовкой и долголетием в трудовой и социально-культурной деятельности у лиц пожилого возраста, занимающихся физической культурой и спортом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86952.htm
Занятия физической культурой и спортом помогают людям пожилого возраста реализовывать себя в социально востребованных видах деятельности, а адекватная возрасту физическая нагрузка является средством профессионального и творческого долголетия. В статье представлены результаты социологического исследования, обосновывается взаимосвязь между физической и функциональной подготовкой и долголетием в трудовой и социально-культурной деятельности лиц пожилого возраста.
