Ключевое слово: «двигательная активность»
Кравченко Л. А., Бородина А. В. Методика использования подвижных игр в процессе физического развития детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлена методика использования подвижных игр в физическом развитии детей дошкольного возраста, оказывающие разностороннее воздействие на их физическое развитие.
Юрченко Л. Г., Кашкова С. В. Влияние двигательной активности на развитие мышления младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлено исследование влияния двигательной активности на уровень развития мышления детей младшего школьного возраста. В работе дается обоснование тому, что физические упражнения, проводимые с детьми в процессе урочной и внеурочной деятельности, оказывают благотворное влияние на развитие мыслительного процесса и являются условием развития некоторых особенностей мышления у детей.
Шильникова Н. А. ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТЕП-ПЛАТФОРМ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ДЕТСКОМ САДУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена к внедрению новых форм работы, методов, приемов, оборудования, в том числе нестандартного оборудования, которое входит в здоровье сберегающие технологии.
Гребенщикова А. А. Развитие речедвигательной координации у дошкольников с речевыми нарушениями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Материал содержит результаты эмпирического исследования особенностей сформированности речедвигательной координации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Царегородцева А. Н., Александрова Н. С. КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_248
В статье обозначены отрицательные последствия недостаточной двигательной активности и представлены результаты исследования причин снижения двигательной активности детей в дошкольной образовательной организации, связанные с недостаточным уровнем компетентности педагогов.