Ключевое слово: «девиантное поведение»

ИССЛЕДОВАНИЕ РАННИХ ПРИЗНАКОВ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ
Андрианова М. А., Юрченко Л. Г. ИССЛЕДОВАНИЕ РАННИХ ПРИЗНАКОВ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: М. А. Андрианова, Л. Г. Юрченко
В работе описаны стадии дезадаптации подростков с девиантным поведением и то, как они проявляется на ранних периодах развития. В работе показаны причины появления девиантного поведения у подростков. Описаны результаты исследования, проведенного среди подростков, показывающих ранние признаки девиантного поведения. Дан анализ и описание деструктивных личностных качеств подростков, среди которых тревожность, враждебность, агрессия и цинизм, негатив-но влияющих на развитие личности.
Ключевые слова: тревожность, агрессия, девиантное поведение, враждебность, цинизм, причины девиантного поведения, ранние признаки девиантного поведения
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЧИН ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ
Жилинскайте Т. Э., Юрченко Л. Г. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЧИН ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Т. Э. Жилинскайте, Л. Г. Юрченко
В статье описаны результаты проведенного исследования по заявленной теме, которые помогли раскрыть сущность понятия и причин девиантного поведения у подростков. Выделены наиболее значимые, факторы формирования девиантного поведения. Показано влияние акцентуаций характера на формирование девиантного поведения.
Ключевые слова: девиантное поведение, факторы, акцентуации характера, причины девиантного поведения, девиант
ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С КОНФЛИКТОМ САМООЦЕНКИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Борцова М. В., Кузина К. Р. ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С КОНФЛИКТОМ САМООЦЕНКИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: М. В. Борцова, К. Р. Кузина
В статье рассматривается подход к реализации профилактической работы с подростками, склонными к девиантному поведению и характеризующимися конфликтом самооценки. Приведены результаты диагностики склонности подростков к реализации различных форм отклоняющегося поведения и конфликта самооценки среди 162 учащихся 7-х и 8-классов одной из школ Краснодарского края. Приведены обоснования использования социально-педагогического тренинга в реализации профилактической работы с подростками, склонными к девиантному поведению и характеризующиеся конфликтом самооценки.
Ключевые слова: самооценка, социализация, девиантное поведение, профилактика, кризис идентичности, конфликт самооценки, социально-педагогический трениг, методы активного социально-педагогического обучения
Проблема готовности учителей к работе с детьми девиантного поведения
Балкизова Ф. Б. Проблема готовности учителей к работе с детьми девиантного поведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37273-2024-1-34-37
Автор: Ф. Б. Балкизова
В статье проводится теоретический анализ готовности учителей к работе с детьми девиантного поведения. Рассматривается феноменология готовности педагога. Изучены трудности учителей в процессе воспитания девиантных детей. Представлены результаты проведенного исследования.
Ключевые слова: готовность, девиантное поведение, компоненты готовности