Ключевое слово: «дети»
Портнягина
Т.
В.
Профилактика социальной дезадаптации детей и подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 103–107.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20337
В данной статье рассмотрен вопрос актуальности проблемы социальной дезадаптации у детей и подростков, сделан анализ природы возникновения и характерных проявлений дезадаптации в детском и подростковом возрасте.
Ключевые слова:
адаптация, социальный педагог, проблема, дети, подросток, социальная дезадаптация, профилактическая работа
Попова
С.
Ю.
, Ноговицына
Н.
М.
Интернет-ресурсы как средство повышения педагогической культуры родителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 113–117.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20339
В данной статье рассматривается вопрос повышения педагогической культуры родителей посредством специально разработанного единого информационного сайта. Представлены результаты опроса родителей с целью выявления наиболее предпочитаемых и удобных способов получения педагогических знаний для повышения своей педагогической культуры.
Едиханова
Ю.
М.
Глинотерапия в работе с симптомами эмоционального неблагополучия детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 6 (июнь).
– С. 119–124.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/192021.htm
ART 192021
DOI 10.24411/2304-120X-2019-12021
Просмотров: 2935
. Статья посвящена рассмотрению возможностей глинотерапии в преодолении отрицательных эмоциональных состояний, а также в целом в психокоррекции эмоционального неблагополучия детей. Представлены основные механизмы глинотерапии, выделены существенные особенности и преимущества применения этого метода в работе с различными психоэмоциональными затруднениями, возможности его применения в комплексной психологической практике.
Афанасьева
В.
В.
Жестокое обращение с детьми в семье как социальная проблема //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21510
В данной статье рассматривается проблема жестокого обращения с детьми. Раскрываются понятия «семья» и «жестокое обращение с детьми». Успешное решение проблемы является создание проекта «Харысхал». Цель которой является обнаружение детей, переживающих важные и отдаленные последствия жестокого обращения, а также оказание психолого- педагогической поддержки детям, а также их родителям. При проведении данной работы важно учитывать, комплексный характер и быть направленной на развитие семьи и психического мира ребенка в целом.
Елистратова
С.
С.
Формирование полоролевых и семейных представлений у детей из неблагополучных семей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21699
Формирование полоролевых и семейных представлений у детей из неблагополучных семей проходит крайне сложно, поскольку их родительская семья не является образцом хороших взаимоотношений, в такой семье дети испытывают больше сложностей и трудностей чем поддержки и взаимопонимания. Дети из неблагополучных семей имеют риск создания своей собственной семьи с еще большим количеством проблем. Для оказания помощи таким детям необходимо более пристальное внимание со стороны психологов, педагогов и социальных педагогов.
Ключевые слова:
семья, дети, неблагополучные семьи, полоролевые представления, семейные представления
Т. В. Портнягина