Ключевое слово: «деятельность»
Колосова М. И., Бугаева А. П. Развитие математической грамотности младшего школьника как основа для успешного обучения в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается теоретическая часть математической грамотности младшего школьника. Целью данной работы является создание условий, обеспечивающих развитие математической грамотности и интеллектуальных интересов младшего школьника.
Ларионова А. Г. К вопросу о критериях творческой, преподавательской и научной деятельности педагогического работника как показателя его эффективности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются критерии эффективности работы научно-педагогического работника творческого вуза с точки зрения существующих противоречий между различными сферами деятельности преподавателя – творческой, преподавательской и научной.
Ключевые слова:
творчество, эффективность, модернизация, деятельность, научная деятельность, преподавание
Азарнов Н. Н., Шевченко Е. В. НЕКОТОРЫЕ ТРУДНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛИЧНОСТИ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье раскрываются социально-психологические основы взаимодействия личностей в деятельности. Приводится исследовательский материал, выявляющий трудности, которые возникают в ситуациях взаимодействия индивидов в организации. Обосновываются некоторые психологические предпосылки и социально-психологические условия достижения личностями целей действий в ситуациях взаимодействия.
Упмалис А. С. ИННОВАЦИЯ И НОВШЕСТВО: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕРМИНОВ В КОНТЕКСТЕ МЕНТАЛЬНОЙ АРИФМЕТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются и сравниваются понятия «инновация» и «новшество», а также «инновационные процессы в образовании». Автор раскрывает характер и результаты инновационных процессов. Особое внимание уделено программе ментальной арифметики АЛОХА и ее особенностям, которые можно рассматривать как инновационный процесс.
Аблаева Т. И., Магала И. И., Томчик С. Ю., Черненко Т. В., Шошина Е. А. Механизмы повышения качества образования в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье коллективом учителей начальных классов МБОУ СОШ № 77 представлен опыт работы по повышению качества образования в начальной школе. Начальное образование – особая ступень в развитии ребенка. Очень важно уже с первого года обучения сформировать у детей потребность в учении, как в школе, так и самостоятельно дома. Предлагаем познакомиться с различными технологиями и методиками, которые мы используем в своей педагогической практике для достижения высокого качества образования в начальной школе.