Ключевое слово: «дополненная реальность»
Хомутинина А. А., Фаизова Л. Х. ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ (AR) В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕСОЧНИЦА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. А. Хомутинина, Л. Х. Фаизова
А. А. Хомутинина, Л. Х. Фаизова
В статье описаны преимущества применения технологии дополненной реальности в дошкольном образовании. Определены особенности использования интерактивной песочницы в условиях дошкольной образовательной организации. Выявлена ее роль в развитии познавательного интереса, воображения, творческого мышления детей дошкольного возраста.
Паутова Т. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Т. В. Паутова
Т. В. Паутова
В статье рассматриваются возможности современных цифровых сервисов для развития коммуникативных навыков у дошкольников с задержкой психического развития.
Ключевые слова:
коммуникативные навыки, зпр, дополненная реальность, интерактивный пол, мультимедийная доска
Валова О. Е., Микрюкова О. Н. Будущее индустрии легкой промышленности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
О. Е. Валова, О. Н. Микрюкова
О. Е. Валова, О. Н. Микрюкова
Данная статья рассматривает тенденции будущего легкой промышленности, меняющие то, как одежда и аксессуары разрабатываются, производятся, распространяются и продаются.
Александрова Л. Е. Роль цифровых технологий в обучении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Л. Е. Александрова
Л. Е. Александрова
Цифровые технологии развиваются с огромной скоростью. Вся наша повседневная жизнь, работа, отдых даже образование плавно перешли на цифровые системы, делая нашу жизнь, более комфортной.
Паршина А. И. Использование приложений с дополненной реальностью в формировании предикативного словаря у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. И. Паршина
А. И. Паршина
В статье представлено краткое описание особенностей формирования предикативного словаря детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, обозначены характерные для данной группы трудности актуализации предикативного словаря. Авторы выносят на обсуждение вопрос, связанный с возможностями использования дополненной реальности в формировании предиктивного словаря у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Материалы исследования представлены AR-приложениями «AR Tutor – Обучение реальности» и «AR Tutor – Осознание действий».
