Ключевое слово: «дополненная реальность»
Хомутинина
А.
А.
, Фаизова
Л.
Х.
ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ (AR) В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕСОЧНИЦА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30977
Авторы:
А. А. Хомутинина, Л. Х. Фаизова
А. А. Хомутинина, Л. Х. Фаизова
В статье описаны преимущества применения технологии дополненной реальности в дошкольном образовании. Определены особенности использования интерактивной песочницы в условиях дошкольной образовательной организации. Выявлена ее роль в развитии познавательного интереса, воображения, творческого мышления детей дошкольного возраста.
Паутова
Т.
В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31678
Автор:
Т. В. Паутова
Т. В. Паутова
В статье рассматриваются возможности современных цифровых сервисов для развития коммуникативных навыков у дошкольников с задержкой психического развития.
Ключевые слова:
коммуникативные навыки, зпр, дополненная реальность, интерактивный пол, мультимедийная доска
Валова
О.
Е.
, Микрюкова
О.
Н.
Будущее индустрии легкой промышленности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32422
Авторы:
О. Е. Валова, О. Н. Микрюкова
О. Е. Валова, О. Н. Микрюкова
Данная статья рассматривает тенденции будущего легкой промышленности, меняющие то, как одежда и аксессуары разрабатываются, производятся, распространяются и продаются.
Александрова
Л.
Е.
Роль цифровых технологий в обучении //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34626
Автор:
Л. Е. Александрова
Л. Е. Александрова
Цифровые технологии развиваются с огромной скоростью. Вся наша повседневная жизнь, работа, отдых даже образование плавно перешли на цифровые системы, делая нашу жизнь, более комфортной.
Паршина
А.
И.
Использование приложений с дополненной реальностью в формировании предикативного словаря у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39480
Автор:
А. И. Паршина
А. И. Паршина
В статье представлено краткое описание особенностей формирования предикативного словаря детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, обозначены характерные для данной группы трудности актуализации предикативного словаря. Авторы выносят на обсуждение вопрос, связанный с возможностями использования дополненной реальности в формировании предиктивного словаря у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Материалы исследования представлены AR-приложениями «AR Tutor – Обучение реальности» и «AR Tutor – Осознание действий».
