Ключевое слово: «дополненная реальность»
Дудик Н. В. Дополненная реальность на уроках и во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье описан опыт применения элементов дополненной реальности в процессе обучения, а также во внеурочной деятельности.
Ключевые слова:
информационные технологии, инновации, образовательная деятельность, дополненная реальность
Аскерова А. З., Талипова Г. М. ВЛИЯНИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА В ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Познавательный туризм – это форма путешествий, в которой предоставляется возможность расширить свои знания о посещаемой стране или регионе. Изучение влияния новых технологий на развитие познавательного туризма в Тюменской области является актуальным направлением. Использование новых технологий, увеличит поток туристов в регион и повысит спрос на туристические услуги у молодежи. Результаты проведенного опроса свидетельствуют о заинтересованности населения в применении дополненной и виртуальной реальности в познавательном туризме.
Ключевые слова:
туризм, новые технологии, виртуальная реальность, познавательный туризм, дополненная реальность
Семенов А. И. ПРИМЕНЕНИЕ ИИ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Интеграция технологий искусственного интеллекта (ИИ) в сферу образования становится объектом увеличивающегося интереса и актуальности. Настоящая научная статья предоставляет обширное исследование применения ИИ в образовании, глубоко анализируя его многогранный влияние на различные аспекты образовательной среды. Целью данной работы является представление оригинального анализа с соблюдением этических норм написания для предотвращения любых опасений в отношении плагиата.
Ключевые слова:
образование, инновации, подготовка педагогов, искусственный интеллект, электронное обучение, виртуальная реальность, дополненная реальность, персонализированное обучение, машинное обучение, цифровые платформы, интеллектуальные обучающие системы, автоматизированная оценка, аналитика больших данных, этические аспекты, адаптивные системы, майнинг данных, умные классы
Богдашина Н. Н. ВИРТУАЛЬНАЯ И ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В рамках данной статьи рассмотрены сквозные технологии: виртуальной и дополненной реальности.
Ключевые слова:
виртуальная реальность, дополненная реальность, цифровая экономика, сквозная технология
Жаксыбергенов А. , Шаймерденова А. А. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЗЕМЕЛЬНО-КАДАСТРОВЫХ РАБОТ ПРИ ПОМОЩИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37231-2024-1-52-55
Развитие технологий дополненной реальности (AR) и их применение в кадастровых и геодезических работах. Обсуждение возможностей AR визуализации объектов на местности, упрощение съемки точек и сбор данных о земельных участках. Рассмотрение устройства SiteVision и его применение в работе кадастровых инженеров. Анализирование потенциала интеграции AR с устройствами в виде гарнитуры VisionPro от Apple для повседневного использования и ведения землеустроительных работ.