Ключевое слово: «духовно-нравственное воспитание»

В данной научной статье рассматривается процесс организации духовно-нравственного воспитания на уроках математики, приведен теоретический и практический анализ.

В статье анализируются проблемы духовно-нравственного воспитания и эффективный и интересный метод реализации данной проблемы с помощью предмета технологии.

В статье представлены результаты исследования ценностей матерей, воспитывающих детей дошкольного возраста. Методология исследования – Ценностный опросник (Ш. Шварц). Авторы выявили расхождение между идеальными и реализуемыми ценностями матерей. А именно: матери, воспитывающие детей дошкольного возраста, рассматривают такие ценности, как защищенность, самостоятельность и собственную продуктивность, как высшую норму нравственной личности, образец личностных качеств, к которым они стремятся. При этом в жизни они руководствуются, прежде всего, удобством, безопасностью, пониманием и терпимостью, защитой благополучия, в первую очередь, своих детей и семьи.

В статье говорится о том, с какими трудностями сталкиваются современные школьники при изучении библейских мотивов на уроках русской литературы. Подчеркивается актуальность данной проблемы в современном образовании, так как согласно федеральному государственному образовательному стандарту учитель должен заниматься не только образованием, но и воспитывать в ребенке духовно-нравственные ценности. Предложены пути решения данной проблемы, посредством традиционных и нетрадиционных методов и приемов. В заключение подчеркивается важность и необходимость изучения библейских мотивов на современном уроке русской литературы и место Библии в жизни человека.

Мероприятие по духовно-нравственному воспитанию приурочено ко Дню Матери, направлено на осмысление роли матери в жизни человека, воспитание нравственных качеств детей. Важным фактором личностного развития ребенка является удовлетворение его потребности в положительном эмоциональном контакте с близкими людьми. В первую очередь – с мамой. Актуальность данной темы в том, что она способствует воспитанию бережного, чуткого, внимательного отношения к матерям. Мама – это человек, занимающий одно из главных мест в жизни. Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача. Мероприятие проводится в форме театра. Используется презентация, включающая текстовый и наглядный материал. Данное мероприятие– прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них. В процессе подготовки к мероприятию открываются возможности для вовлечения обучающихся в мыслительную и познавательную деятельность, что способствует проявлению интереса к семейным отношениям, культурному наследию, изучению поэзии. Также у обучающихся развивается умение четко формулировать и излагать свои мысли.