Ключевое слово: «духовно-нравственное развитие»
Кузнецова Р. Г. Духовно-нравственное развитие личности через деятельность туристического клуба «Омега» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 356–360. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55315.htm
Р. Г. Кузнецова
В статье рассматривается роль внеурочной деятельности в формировании личностного развития обучающихся. Внеурочная деятельность представлена деятельностью школьного туристического клуба «Омега», который создан и существует в школе благодаря энтузиазму руководителя. Турклуб объединяет разных ребят, не всегда успешных в учёбе, но имеющих возможность реализовать свои способности в другой деятельности.
Петрова А. С. Духовно-нравственное самовоспитание как необходимый фактор развития личности сотрудника органов внутренних дел на этапе реформирования МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1771–1775. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96273.htm
В статье рассматриваются вопросы духовно-нравственного самовоспитания сотрудника органов внутренних дел, что способствует повышению эффективности профессиональной деятельности. С процессом духовно-нравственного самовоспитания сотрудника органов внутренних дел связана оптимизация процессов формирования высоких профессиональных, морально-психологических и боевых качеств, выработка устойчивости к негативным явлениям, проявляющимся в обществе.
Ключевые слова:
методы, самовоспитание, сотрудник, органы внутренних дел, духовно-нравственное развитие
Шкуропий В. Н., Дубогрызова Г. Н. Роль телевидения в формировании духовно-нравственных ценностей старших дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 340–343. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56652.htm
Эффективность работы по воспитанию духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста может быть реализована, если использовать в педагогической стратегии все дидактические возможности современного телевидения, которое позволит ребенку увидеть мир во всем его многообразии, обогатит его нравственную сторону, активизирует познавательную деятельность и пополнит внутренний багаж знаний и опыта.
Дьячкова Т. Ю., Хандогая Н. Н. Формы работы со школьниками в контексте духовно-нравственного воспитания (из опыта работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 204–206. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770555.htm
В статье представлен опыт проведения иннокентьевских чтений в МБОУ СОШ №1 г. Ленска РС(Я). Описываются цель, задачи и содержание мероприятия, посвященного памяти Святителя Иннокентия, митрополита Московского и Коломенского, просветителя Сибири и Америки.
Надеева М. А., Лучинина А. О. Влияние музыки на духовно-нравственное развитие ребенка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 364–369. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770880.htm
В статье рассматриваются этапы и факторы духовно-нравственного развития детей. Раскрываются особенности влияния музыки на духовно-нравственное развитие ребенка, приводятся примеры позитивного и негативного влияния музыки на организм человека. Анализируются лечебные свойства музыки, дается характеристика феномена «эффект Моцарта».
