Ключевое слово: «заикание»

Елецкая О. В., Мохряков М. О. К вопросу о дифференциальной диагностике нарушений речи в структуре эмоциональных расстройств // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S23. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75279.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В последние годы наблюдается значительный рост распространённости речевой патологии у детей и резкого утяжеления ее качества в виде появления множества сочетанных расстройств, не ограничивающихся к тому же только нарушением речевой функции. Особое значение в связи с этим приобретает проблема грамотной дифференциальной диагностики разнообразных нарушений речевого и психического развития у детей. Статья посвящена непосредственно дифференциальной диагностике нарушений речи в структуре эмоциональных расстройств.
Миссуловин Л. Я., Юрова М. С. Преодоление заикания у подростков и взрослых с использованием аппаратов типа «АИР» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S23. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75287.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье в теоретическом и практическом аспекте рассматриваются современные представления о проблеме преодоления заикания у подростков и взрослых с использованием аппаратов типа «АИР». Авторами раскрываются основные теоретические положения и принципы, положенные в основу системы логопедической работы, направленной на устранение заикания у подростков и взрослых в условиях логотерапевтического центра.
Филютина Т. Н., Быстрова О. И. Индивидуальный подход к диагностике речевого дыхания у заикающихся дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 246–250. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970376.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматривается процесс диагностики физиологического и речевого дыхания у старших дошкольников с заиканием и обосновывается необходимость индивидуального подхода к процессу коррекции речевого дыхания. Индивидуальный подход к диагностике, а в дальнейшем к коррекции рассматривается как одно из основных условий в преодолении заикания дошкольников.
Петряева А. В., Польшина М. А. Особенности коррекционно-развивающей работы с заикающимися детьми дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 50. – С. 58–61. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76656.htm.
В статье рассматриваются вопросы распространенности, причины и типы заикания у детей дошкольного возраста. Также приводится коррекционная работа, ее направленность с педагогическаяучетом возрастных и педагогическая психофизиологических особенностей, формирование у детей навыков пользования самостоятельной речью без заикания.
Петряева А. В. Идеи С.А. Рачинского о коррекции заикания у обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 35. – С. 105–107. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771192.htm.
Статья в РИНЦ
В статье проводится теоретический анализ трудов профессора кафедры ботаники Московского университета С.А.Рачинского (1833 – 1902) по проблеме коррекции нарушений речи средствами церковно-славянского языка. Представлены результаты обобщения опыта использования идей Сергея Александровича в современной практике коррекции заикания.