Ключевое слово: «занимательная математика»
Чаузова
Н.
С.
Итоговое занятие кружка по математике в 5-ом классе «С математикой – в путь!» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13216.htm
Н. С. Чаузова
В статье представлено итоговое занятие математического кружка в 5-ом классе, которое рассчитано на 2 часа. В содержании подобраны задачи по различным темам, изученным в 5-ом классе. Занятие проводится в форме игры-путешествия, для более успешного проведения которого рекомендуется использовать презентацию с картинками, анимацией, звуками.
Лещёв
А.
С.
Урок математики в 5-м классе по теме «Решение уравнений» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 17.
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45010.htm
В статье представлено занятие по математике в 5 классе, которое рассчитано на 2 часа. Занятие содержит организационные моменты дополнительного математического образования учащихся. При проведении рекомендуется использовать презентацию с картинками, анимацией, звуками.
Ооржак
У.
Ш.
Внеклассное занятие по математике для обучающихся 5-6 классов «Математическое путешествие» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 17.
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45016.htm
В статье представлено внеклассное занятие по математике для обучающихся 5-6 классов. Занятие проводится в форме игры математического путешествия, для более успешного проведения можно использовать звуковое сопровождение.
Смирнова
Н.
А.
Игра-викторина «МатИст» для учащихся 7-х классов (с участием учителей математики и истории) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 17.
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45020.htm
В статье представлена разработка внеклассного мероприятия, рассчитанного по времени на два урока для двух 7 классов. Игра проводилась учителями математики и истории в конце четвертой четверти, после итоговых контрольных работ, с целью – в игровой форме дать возможность ученикам применить свои знания и способности, вспомнить пройденный за год материал по истории и математике, усилить интерес к данным предметам и немного развлечься. Игра была рассчитана на две команды [1]. Каждая команда придумала себе название и девиз, выбрала капитана, подготовила домашнее задание. Игра в команде и соревновательная часть между двумя классами была принята с большим интересом и энтузиазмом у школьников. Данная игра проводилась в одном помещении и включала в себя несколько конкурсов, за каждый конкурс команда получала очки, присуждаемые учителями. По окончанию игры была установлена команда победитель. Обе команды получили поощрительные призы, а также положительный заряд хорошего настроения. Эта игра в команде послужила хорошей разрядкой для школьников после трудного учебного года.
Пукемова
И.
И.
Внеклассное мероприятие по математике в 5- 6 классах «Тропа семи испытаний» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 6.
– С. 156–160.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65232.htm
В статье представлено внеклассное мероприятие по математике в 5-6 классах, которое рассчитано на 2 часа. В содержании подобраны задачи по различным темам, изученным в 5-6 классах. Занятие проводится в форме игры- путешествия, для более успешного проведения которого рекомендуется использовать презентацию с картинками, анимацией, звуками.
