Ключевое слово: «занимательная математика»
Чаузова Н. С. Итоговое занятие кружка по математике в 5-ом классе «С математикой – в путь!» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 11 (ноябрь). – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13216.htm
Н. С. Чаузова
В статье представлено итоговое занятие математического кружка в 5-ом классе, которое рассчитано на 2 часа. В содержании подобраны задачи по различным темам, изученным в 5-ом классе. Занятие проводится в форме игры-путешествия, для более успешного проведения которого рекомендуется использовать презентацию с картинками, анимацией, звуками.
Лещёв А. С. Урок математики в 5-м классе по теме «Решение уравнений» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 17. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45010.htm
В статье представлено занятие по математике в 5 классе, которое рассчитано на 2 часа. Занятие содержит организационные моменты дополнительного математического образования учащихся. При проведении рекомендуется использовать презентацию с картинками, анимацией, звуками.
Ооржак У. Ш. Внеклассное занятие по математике для обучающихся 5-6 классов «Математическое путешествие» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 17. – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45016.htm
В статье представлено внеклассное занятие по математике для обучающихся 5-6 классов. Занятие проводится в форме игры математического путешествия, для более успешного проведения можно использовать звуковое сопровождение.
Смирнова Н. А. Игра-викторина «МатИст» для учащихся 7-х классов (с участием учителей математики и истории) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 17. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45020.htm
В статье представлена разработка внеклассного мероприятия, рассчитанного по времени на два урока для двух 7 классов. Игра проводилась учителями математики и истории в конце четвертой четверти, после итоговых контрольных работ, с целью – в игровой форме дать возможность ученикам применить свои знания и способности, вспомнить пройденный за год материал по истории и математике, усилить интерес к данным предметам и немного развлечься. Игра была рассчитана на две команды [1]. Каждая команда придумала себе название и девиз, выбрала капитана, подготовила домашнее задание. Игра в команде и соревновательная часть между двумя классами была принята с большим интересом и энтузиазмом у школьников. Данная игра проводилась в одном помещении и включала в себя несколько конкурсов, за каждый конкурс команда получала очки, присуждаемые учителями. По окончанию игры была установлена команда победитель. Обе команды получили поощрительные призы, а также положительный заряд хорошего настроения. Эта игра в команде послужила хорошей разрядкой для школьников после трудного учебного года.
Пукемова И. И. Внеклассное мероприятие по математике в 5- 6 классах «Тропа семи испытаний» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 6. – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65232.htm
В статье представлено внеклассное мероприятие по математике в 5-6 классах, которое рассчитано на 2 часа. В содержании подобраны задачи по различным темам, изученным в 5-6 классах. Занятие проводится в форме игры- путешествия, для более успешного проведения которого рекомендуется использовать презентацию с картинками, анимацией, звуками.
