Ключевое слово: «звуковая культура речи»
Машковцева
Л.
М.
К вопросу развития выразительности речи дошкольников посредством театрализованных этюдов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S32.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14875.htm
ART 14875
Просмотров: 6903
В статье говорится о задачах воспитания звуковой культуры речи, о содержании и приемах работы по формированию выразительности речи детей 5–6 лет.
Ибрагимова
М.
И.
, Шатрова
С.
А.
Формирование у старших дошкольников выразительной речи в театрализованной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 3936–3940.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971114.htm
ART 971114
Просмотров: 4401
В статье рассматриваются результаты исследования, раскрывающие возможности театрализованной деятельности для формирования выразительной речи у старших дошкольников. Анализируется влияние интегрированных занятий, игр и упражнений на формирование выразительной речи у старших дошкольников.
Прокопьева
К.
П.
Формирование звуковой культуры речи у младших дошкольников посредством дидактических игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30799
Автор статьи рассматривает звуковую культуру речи младших дошкольников посредством дидактических игр с точки зрения разных авторов. Автор делает акцент на изучении якутского языка, так как в Республике Саха (Якутия) в условиях дошкольных детских учреждений всё больше растёт потребность в изучении якутского языка детьми. В статье установлено, что формирование языковой культуры речи якутского языка воспитывают у детей дошкольного возраста уважительное отношение к жизни и культуре якутского народа, что очень актуально в настоящее время.
Ключевые слова:
речь, дидактические игры, звуковая культура речи, младшие дошкольники, якутский язык.
Миннуллина
Р.
Ф.
, Хафизова
Г.
М.
, Нуриева
А.
Р.
Фольклорная сказка как средство речевого развития у детей младшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42836
Данная статья посвящена анализу ключевых аспектов методики стимулирования речевого развития у детей дошкольного возраста через призму фольклорных сказок. В статье представлены итоги экспериментального исследования, а также выделены основные стратегии работы с малышами для укрепления их речевых навыков на базе фольклорных сказок.
Л. М. Машковцева