Ключевое слово: «икт-компетенции»
Черепанова О. П. Научное заседание клуба «Ключ и заря» УМК «Перспективная начальная школа» в рамках проекта «Подарок родному городу» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 486–490. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54098.htm
Заседание клуба – это итоговое внеурочное занятие, обобщающее полученные знания обучающихся о науке «Геральдика» как на уроке, так и при самостоятельной поисково-исследовательской деятельности учеников:
работа с картой города 1889 года;
по истории создания гербов города Томска;
по истории образования города Томска;
посещение экскурсии по историческим и памятным местам города
Леухина С. А. Современные формы повышения квалификации в области ИКТ в рамках развития сетевых педагогических сообществ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 99–103. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56208.htm
На современном этапе развития общества интеграция новых методов и технологий в образование способствует росту требований к профессиональной ИКТ-компетентности преподавателей. Статья посвящена вопросам развития сетевых сообществ и сетевой культуры педагогов, современным формам повышения квалификации сотрудников сферы образования в области ИКТ.
Белозерцева Л. В. Формирование универсальных познавательных учебных действий на уроках географии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S15. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76173.htm
В данной статье представлен опыт работы по формированию познавательных универсальных учебных действий на уроках географии в контексте требований ООО ФГОС нового поколения. Приведены примеры конкретных заданий, способствующих достижению положительного результата.
Кононенко О. С. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОЙ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
О. С. Кононенко
О. С. Кононенко
В статье охарактеризованы особенности образовательной деятельности в дистанционных условиях в учреждении дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности – детско-юношеской спортивной школе. Автор характеризует проблемы и способы их преодоления, делится практическим опытом, показывает на примере некоторых специализаций и дополнительных общеобразовательных программ.
Филиппова Л. П., Степанова Л. В. Развитие цифровых компетенций у обучающихся профессиональной образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Л. П. Филиппова, Л. В. Степанова
Л. П. Филиппова, Л. В. Степанова
Современный мир уже не может обойтись без применения цифровых технологий, которые проникают во все его сферы. Не исключением стала и сфера образования, куда информационно-коммуникационные технологии вписались весьма органично.
В статье проводится анализ наиболее значимых для современного педагога цифровых компетенций, необходимых для работы в системе образования; дается характеристика известных структур цифровых компетенций; определяется набор основных компетенций, оказывающих влияние на повышение успешной педагогической деятельности. В заключении авторы приходят к выводам о том, что владение цифровыми компетенциями сказывается на конкурентоспособности педагогов в образовательном пространстве.
