Ключевое слово: «инклюзивное обучение»

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ. РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ КАЖДОМУ РЕБЕНКУ
Новичков С. С. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ. РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ КАЖДОМУ РЕБЕНКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор: С. С. Новичков
В статье освещены основные особенности организации инклюзивного обучения разных категорий обучающихся (высокомотивированные, одаренные дети, дети с ограниченными возможностям и здоровья). Особое внимание уделено описанию организации учебного процесса с использованием современных цифровых образовательных систем и методов критериального оценивания при работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
Ключевые слова: индивидуальная образовательная траектория, одаренные дети, критериальное оценивание, инклюзивное обучение, цифровая образовательная среда, высокомотивированные, дети с ограниченными возможностям и здоровья
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Лахмоткина В. И., Королькова В. А. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: В. И. Лахмоткина, В. А. Королькова
В статье рассматриваются тенденции профессиональной подготовки педагогов в современном образовательном пространстве, раскрываются условия и содержание реализации компетентностного подхода в процессе подготовки выпускников педагогического вуза.
Ключевые слова: компетентностный подход, профессиональное образование, профессиональная компетентность, инклюзивное обучение