Ключевое слово: «инновации»
Гребенюк
В.
А.
, Куцеева
Е.
Л.
Технологии коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с дизартрией //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38039
Авторы:
В. А. Гребенюк, Е. Л. Куцеева
В. А. Гребенюк, Е. Л. Куцеева
В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей звукопроизношения у детей среднего дошкольного возраста с дизартрией. Описаны основные технологии и методы коррекции звукопроизношения у детей. Эти технологии позволяют добиваться положительной динамики в речевом развитии, а также способствуют повышению интереса к занятиям, развитию когнитивных способностей воспитанников. Обозначена важная роль родителей в коррекции звукопроизношения дошкольников.
Мальцева
Л.
С.
, Титова
Т.
С.
Взаимодействие семьи и детского сада в физическом развитии детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38071
Авторы:
Л. С. Мальцева, Т. С. Титова
Л. С. Мальцева, Т. С. Титова
В данной статье обсуждается традиционные и инновационные методы взаимодействие семьи и детского сада. В целом, статья представляет собой обзор традиций и инноваций во взаимодействии семьи и детского сада в физическом воспитании детей дошкольного возраста. Авторы обращают внимание на важность грамотность использования инновационных методов, что обеспечить наилучшие условия для физического развития и воспитания детей. В конце статьи подчёркивается важность эффективного взаимодействия семьи и детского сада в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
Сиргиенко
Т.
А.
, Романова
Л.
В.
Дошкольное образование: традиции и инновации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38106
Авторы:
Т. А. Сиргиенко, Л. В. Романова
Т. А. Сиргиенко, Л. В. Романова
В данной статье рассмотрено преобразование дошкольного обучения с включением новейших инноваций на основе традиционного обучения.
Ключевые слова:
дошкольное образование, инновации, развитие ребенка, традиции, передовой опыт, интеграция традиций и инноваций
Царковская
В.
Е.
, Пилипенко
И.
А.
Традиционные и инновационные игровые технологии в дошкольном образовательном учреждении //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38119
Авторы:
В. Е. Царковская, И. А. Пилипенко
В. Е. Царковская, И. А. Пилипенко
Процесс внедрения в современную жизнь инноваций проявляется и в сфере образования. Нынешние реалии диктуют высокие требования к образовательному процессу, как школьному, так и дошкольному. Четкое и современное методическое обеспечение дошкольного образования позволяет ребенку максимально раскрыть свои таланты, подготовиться к обучению в начальной школе. Инновационные технологии внедряются также и в сферу детской игры, формируя новые методы, средства и формы. Они направлены на улучшение организации взаимодействия воспитателя и воспитанников, более глубокую ориентацию на личностную особенность ребенка.
Степанова
М.
С.
Педагог-профеция будущего //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38213
Автор:
М. С. Степанова
М. С. Степанова
В данной статье рассматривается профессия педагога в контексте будущего. Обсуждаются основные вызовы и тренды, с которыми сталкиваются педагоги в современном мире, а также перспективы развития образования в целом. Особое внимание уделяется необходимости подготовки специалистов, готовых работать в условиях постоянно меняющейся образовательной среды.
Ключевые слова:
образование, компетенции, педагогика, будущее, инновации, навыки, педагог, технологии, профессия
