Ключевое слово: «инновационный подход»
Гончарова
Е.
В.
, Козина
А.
В.
Сравнительная характеристика инновационных подходов к анализу финансовой устойчивости и платежеспособности организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18236
Авторы:
Е. В. Гончарова, А. В. Козина
Е. В. Гончарова, А. В. Козина
В статье представлен сравнительный анализ инновационных методик анализа финансовой устойчивости и платежеспособности организации. Рассмотрены различные подходы к трактовке сущности финансовой устойчивости и платежеспособности, сложившиеся в финансовой литературе. Приводится краткая характеристика основных зарубежных и отечественных методик анализа финансовой устойчивости и платежеспособности.
Гончарова
Е.
В.
, Сизоненко
А.
С.
, Веремеева
Ю.
С.
Инновационный подход к оценке экономической роли трудосберегающих технологий в управлении человеческими ресурсами //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18237
Данная статья посвящена исследованию трудосберегающих технологий и их возможному влиянию на управление человеческими ресурсами на предприятиях и в организациях в условиях современного инновационного подхода к их оценке. Трудосбережение – это новое течение в экономике направленное на минимизцию трудовых затрат, набирающее популярность в настоящее время. По результатам исследования сделан вывод о том, что в ближайшем будущем накопленный опыт многих трудосберегающих технологий, повлияют на социально-экономическое развитие страны. Однако необходимо помнить, что изменения могут спровоцировать как положительные - рост экономического развития, так и отрицательные последствия.
Колтовская
М.
В.
, Степанова
Л.
В.
Педагогическая практика в подготовке будущих учителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=22984
Авторы:
М. В. Колтовская, Л. В. Степанова
М. В. Колтовская, Л. В. Степанова
Статья раскрывает организацию педагогической практики, которая на протяжении многих лет является точкой педагогического образования и объектом непрекращающегося анализа. Условия выполнения на практике предметных заданий и предоставление предметных отчетов, препятствует восприятию и осознанию целостности профессиональной деятельности для будущих специалистов
Лихачева
Э.
В.
, Огнев
А.
С.
, Николаева
Л.
П.
, Сукталиева
Э.
В.
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПСИХОЛОГОВ-КОНСУЛЬТАНТОВ И КОУЧЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26714
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_178
В статье рассматриваются современные целевые ориентиры подготовки психологов и коучей и раскрывается сущность, содержание и особенности реализации инновационного подхода к профессиональному образованию психологов-консультантов и коучей.
Ключевые слова:
инновационный подход, подготовка психологов и коучей, триангулярная модель, контекстный подход
Юртаева
А.
К.
ИННОВАЦИОННАЯ ПРОГРАММА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ – ПРОЕКТ «ОПЫТ СОВМЕСТНОГО СЧАСТЬЯ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27235
Автор:
А. К. Юртаева
А. К. Юртаева
В статье представлен социально- ориентированныйпроект патриотического воспитания детей «Опыт совместного счастья». Актуальность данной проблемы связана в первую очередь с социальным неблагополучием нашего общества, где нарушены нормы общения между подрастающим и старшим поколением. Автором статьи разработан инновационный подход по взаимодействию с пожилыми людьми.
