Ключевое слово: «инновационный подход»

Инновационные подходы в современном иноязычном образовании
Исаева О. Н. Инновационные подходы в современном иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: О. Н. Исаева
Статья посвящена рассмотрению использования инновационных подходов при обучении иностранному языку обучающихся разного возраста, подготовке педагогов иностранного языка, взаимодействию универсальных и профессиональных компетенций в процессе иноязычного образования. В статье рассматриваются применение активных форм организации занятий по английскому языку с целью повышения эффективности процесса обучения иностранному языку.
Ключевые слова: профессиональные компетенции, инновационный подход, иноязычное образование, активные формы работы
Инновационные подходы к управлению образовательными учреждениями: роль технологий и изменение образовательной парадигмы
Готовцева М. Ф., Шергина Т. А. Инновационные подходы к управлению образовательными учреждениями: роль технологий и изменение образовательной парадигмы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: М. Ф. Готовцева, Т. А. Шергина
Данная статья посвящена изучению инновационных подходов к управлению образовательными учреждениями с акцентом на роль современных технологий и изменение образовательной парадигмы. Автор обсуждает влияние современных технологий, таких как технологии обработки данных, онлайн-обучение, виртуальная реальность и другие, на процессы управления образовательными учреждениями. Также рассматривает изменение роли учителей и учащихся в контексте развития образовательных технологий. В статье поднимается вопрос о необходимости переосмысления традиционных методов обучения и управления в свете постоянно меняющейся технологической среды. Работа представляет актуальный интерес для образовательных лидеров, педагогов, исследователей и всех заинтересованных в развитии современных образовательных систем. Статья призвана способствовать более глубокому пониманию того, как использование технологий может изменить парадигму управления образовательными учреждениями и способствовать формированию обучающей среды, более соответствующей современным потребностям обучающихся.
Ключевые слова: обучение, образовательная парадигма, инновационный подход, образовательные технологии, образовательное учреждение