Ключевое слово: «инофоны»
Малярчук
Н.
Н.
, Кругова
Л.
В.
Пути преодоления сложностей адаптации детей-мигрантов к российской школьной действительности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 37.
– С. 131–135.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95649.htm
Сделан акцент на негативных жизненных событиях в судьбе родителей детей-мигрантов, показаны пути преодоления сложностей адаптации детей-мигрантов к школе.
Чеснокова
А.
В.
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ И МНЕМОТЕХНИКИ КАК НАПРАВЛЕНИЕ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47723
Автор:
А. В. Чеснокова
А. В. Чеснокова
В статье рассматриваются особенности обучения русскому языку в русскоязычной школе детей, для которых русский язык не является родным. Обозначены проблемы, обусловленные спецификой организации обучения русскому языку в полилингвальном классе. В качестве эффективного методического ресурса для обучения билингвов и инофонов рассматриваются элементы методик обучения русскому языку как неродному и иностранному, важное место в которых занимают мнемотехники и визуализация.
