Ключевое слово: «интерактивная доска»
Можаев
П.
С.
, Снадченко
С.
В.
ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24333
Статья посвящена вопросам организации практического занятия по дисциплине информатика с использованием интерактивной доски, Использование интерактивных технологий в процессе обучения позволяет активизировать познавательную деятельность, формировать навыки делового общения, повышается эффективность занятия, организуется групповая работа.
Алексеевнина
А.
К.
, Буслова
Н.
С.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ПАРАЛЛЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25225
В статье рассматривается обобщение и систематизация опыта решения задач по физике раздела «Специальная теория относительности» методом параллельного решения физических задач. Представлено поэтапное описание реализации данного метода с использованием возможностей информационных средств обучения.
Кекало
Д.
В.
, Казанцева
В.
А.
Информационно-коммуникационные технологии как средство организации учебно-воспитательного процесса младших школьников в современных условиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28808
В данной статье рассматриваются всевозможные виды информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения младшего школьника. Анализируются учебно-воспитательные основы в информационно- коммуникативных технологиях.
Ключевые слова:
дистанционное обучение, урок, младший школьник, компьютер, интернет, интерактивная доска, икт
Мамонт
Н.
А.
, Яковлева
С.
С.
Дидактические игры для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30329
Статья описывает дидактические игры на Smart доске, способствующие развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста. Игры разработаны в результате выполнения научно-исследовательской работы.
Игры могут применяться педагогами-практиками в дошкольных образовательных организациях в целях развития связной речи воспитанников.
Ключевые слова:
интерактивная доска, связная речь, дидактические игры для развития речи, игры на smart доске
Беликова
В.
В.
, Радченко
С.
А.
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОНЛАЙН-РЕСУРСА SBOARD ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34354
Эффективная деятельность школьников на уроке невозможна без использования учителем современных методов обучения, которые способны заинтересовать и замотивировать учащихся, развить у них способность к самостоятельной работе, развить их личностные качества. Всего этого можно достичь благодаря введению в урок интерактивности. Также интерактивные технологии помогают облегчить преподнесение материала при онлайн или же офлайн обучении.
П. С. Можаев