Ключевое слово: «интерактивная доска»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Суслукина С. А. , Артемьева В. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34831
Авторы: С. А. Суслукина, В. В. Артемьева
В статье рассмотрены вопросы использования электронных образовательных устройств, перечислены их основные виды и приведены примеры сайтов, с помощью которых можно реализовать тот или иной вид. Рассмотрены требования, предъявляемые к их использованию, а также проведен опрос среди учителей начальных школ и выявлен школьный предмет, на котором наиболее часто педагоги применяют электронные средства обучения.
Ключевые слова: визуалы, аудиалы, кинестетики, младший школьник, интерактивная доска, современные технологии, электронные средства обучения, поколение альфа
Преподавание экологии в школе
Абаев А. Г. Преподавание экологии в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35379
Автор: А. Г. Абаев
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: интерактивная доска, экологическое образование, внеклассная деятельность, лабораторные работы, ключевые слова: экология, экологические знания. keywords: ecology, laboratory work, interactive whiteboard, environmental education, extracurricular activities, environmental knowledge.
ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН
Гардюта А. Ю. , Чижевская И. Н. ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36555
Авторы: А. Ю. Гардюта, И. Н. Чижевская
Посвящена данная статья реальной проблеме современного образования – цифровому обучению. Главная задача – доказать эффективность использования цифровых технологий в образовании и совместить их с традиционной формой обучения. В статье представлены основные направления применения технологий цифрового обучения в школе.
Ключевые слова: интерактивная доска, цифровые технологии, информационная сфера обучения, онлайн – обучение, электронная библиотека, мультимедийный учебный контент
Использование интерактивных технологий в обучении иностранному языку в начальном иноязычном образовании
Бровко В. А. Использование интерактивных технологий в обучении иностранному языку в начальном иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40188
Автор: В. А. Бровко
В статье представлена трактовка понятий «интеракция», «интерактивность», «интерактивные технологии» через призму их использования при обучении иностранному языку. В статье рассматривается результативное использование интерактивных технологий в образовательном процессе на уроках иностранного языка в начальной школе. Приведены примеры эффективного применения интерактивных технологий на уроках иностранного языка в начальной школе.
Ключевые слова: учебный процесс, обучение иностранному языку, интерактивная доска, интерактивные технологии, игры, начальное иноязычное образование
Применение раздаточных материалов, рабочих справочников и презентаций для повышения эффективности преподавания математических дисциплин
Красновский Е. Е. , Новожилова О. В. Применение раздаточных материалов, рабочих справочников и презентаций для повышения эффективности преподавания математических дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50343
DOI 10.24412/cl-37509-2026-1-26-30
Авторы: Е. Е. Красновский, О. В. Новожилова
Статья посвящена повышению эффективности преподавания математических дисциплин в техническом вузе. Актуальность обусловлена противоречием между традиционными методами обучения и клиповым мышлением современных студентов, а также нехваткой аудиторного времени на визуализацию сложного материала. Цель – обобщить опыт авторов по использованию рабочих справочников, презентаций для интерактивной доски и раздаточных материалов.
Ключевые слова: самостоятельная работа студентов, презентация, интерактивная доска, рабочий справочник, раздаточные материалы, визуализация учебного материала.