Ключевое слово: «интерактивный сайт»

Каликова В. А. Интерактивный сайт как средство повышения уровня знаний обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S19. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14741.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной работе рассматривается использование интерактивного сайта для поддержания высокого качества обучения, автоматизации процесса проверки и оценивания знаний учащихся и формирования современного образовательного пространства школьника
Кислицына О. В., Бобина В. В., Давлятова Д. Ю., Галкина А. А., Долгополов Г. А., Ромашова Д. А. English Language Week: неделя английского языка в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье предлагается рассмотреть проект недели английского языка в условиях дистанционного обучения. В современной эпидемиологической ситуации, а также в условиях цифровизации образовательного процесса данная тема является актуальной. В условиях дистанционного обучения необходимо не только обеспечить качество образовательного процесса, но и пересмотреть подход к организации и проведению внеурочных мероприятий. Целью данной статьи является раскрытие основных аспектов проекта, посвященного проведению внеурочного онлайн-мероприятия по английскому языку. Реализация такого проекта способствует формированию и повышению интереса обучающихся к изучению английского языка. Статья предназначается для учителей английского языка, а также будет полезна для дальнейшего изучения данной проблемы учителями и методистами по предмету.
Варславан И. А., Беда В. В., Кузнецова Ю. А., Максимова А. С., Морозов Е. М. «Путешествуй с нами»: интерактивный сайт-путеводитель по теме «Рельеф и внутренние воды России» для повышения мотивации у обучающихся основной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Нам известно, что Россия обладает самым большим запасом пресной воды в Европе и разнообразными физическими характеристиками – от горных систем до равнин. Это делает тему рельефа и внутренних вод актуальной для понимания географических особенностей страны. Также нужно отметить, что сайт-путеводитель будет полезен как для школьников, так и для студентов, интересующихся географией и экосистемами России. Статья нацелена на то, чтобы показать, как интерактивные элементы сайта могут способствовать более глубокому пониманию географических особенностей и природных ресурсов страны. Ресурс обеспечивает легкий доступ к актуальной информации о рельефе и водных ресурсах страны, поддерживая образовательные цели. Сайт способствует повышению экологической осведомленности, формируя представления о значимости сохранения водных ресурсов и природных ландшафтов. Интерактивный формат способствует повышению интереса к изучению географии среди школьников. Данная статья представляет собой полезный инструмент для учителей и студентов, предоставляя доступ к актуальной информации, и способствует более эффективному обучению географии.
Цехместрук В. В., Галлямов И. Д., Гордин И. А., Груздев Б. В., Козлов А. Д. «Точка безопасности»: интерактивный сайт для проведения уроков, связанных с безопасностью жизнедеятельности учащихся, в рамках предмета «окружающий мир» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В настоящее время происходит модернизация российского образования и возрастает актуальность вопросов безопасности личности и общества в целом. В результате важным шагом в формировании у детей начальных классов являются вопросы ценностного отношения к своей жизни и здоровью. Таким образом, целью нашего проекта стало повышение уровня освоения учащимися 1-го класса тем, посвященных ОБЖ, через использование наглядных мультимедийных материалов на уроках окружающего мира. Основным продуктом нашего проекта является интерактивный сайт для уроков окружающего мира в 1-м классе по темам, связанным с безопасностью жизнедеятельности учащихся начальной школы. Созданный нами продукт будет интересен педагогам, родителям учащихся начальных классов, классным руководителям и самим учащимся.