Ключевое слово: «информационные компетенции»

Формирование информационной компетентности обучающихся военного вуза
Крайнова Е. А. , Тойшева О. А. , Снадченко С. В. , Тихонов Ю. А. Формирование информационной компетентности обучающихся военного вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23295
Авторы: Е. А. Крайнова, О. А. Тойшева, С. В. Снадченко, Ю. А. Тихонов
В статье рассматриваются вопросы формирования информационных компетенций обучающихся военного вуза. Определяются методологические основы профессиональных компетенций. Рассматриваются психолого-педагогические, эргономические и организационные вопросы профессиональной подготовки будущих специалистов.
Ключевые слова: формы организации обучения, военный вуз, информационные компетенции, дидактическое обеспечение, особенности обучения, базовый процесс, сочетание традиционных и современных средств обучения, система военного образования
Планирование урока английского языка с использованием современных педагогических технологий при обучении детей, имеющих ограниченные возможности здоровья
Куделина Н. И. Планирование урока английского языка с использованием современных педагогических технологий при обучении детей, имеющих ограниченные возможности здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23967
Автор: Н. И. Куделина
Статья посвящена оптимизации процесса обучения английскому языку детей с ОВЗ в рамках общеобразовательных учреждений. Данная работа изучает вопросы реализации Федерального государственного стандарта образования через внедрение современных инновационных технологий с учетом психофизиологических особенностей и методических принципов.
Ключевые слова: педагогические технологии, личностно-ориентированное обучение, образовательный процесс, инклюзивное образование, здоровьесберегающие технологии, информационные компетенции