Ключевое слово: «книги»
Мкртчян
Т.
М.
, Борисова
О.
В.
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ЕЕ РАЗВИТИЕ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21438
Авторы:
Т. М. Мкртчян, О. В. Борисова
Т. М. Мкртчян, О. В. Борисова
В статье представлено исследование особенностей развития письменной младших школьников. Показана зависимость развития письменной речи и социального интеллекта школьников. Обоснована важная роль творческой активности, обеспечивающей спонтанность речи, умение выбрать тему для письма. Представлена методика определения уровня развития письменной речи у младших школьников.
Пантелеев
К.
А.
, Письменная
А.
А.
, Навалова
Ю.
М.
, Фомичева
Л.
Е.
, Мирошниченко
Е.
Ю.
, Защитникова
В.
М.
Сокровище династии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35506
В нашем мире, всё меньше и меньше ценится значимость книг.
Дети изучают в школе известных писателей серебряного века, но они так и не понимают, как именно нужно читать произведения, и какой глубокий смысл вкладывает автор. Книги, это чувства писателя, его переживание, горе, радость, и счастье, поэтому данный формат мероприятия поможет младшим школьникам посмотреть на знакомые произведения с другой стороны.
Поротикова
Е.
Д.
, Иванцова
Д.
В.
, Ветрова
А.
В.
«Бегущая по строкам»: книжные закладки с цитатами из произведений А.С. Грина //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36188
Актуальность проекта обусловлена отсутствием у школьников интереса к художественной литературе, недостаточной осведомлённостью о произведениях великого автора, нашего земляка – Александра Степановича Грина. Целью проекта является повышение интереса учащихся к творчеству Александра Грина с помощью цитат, взятых из его произведений, напечатанных на книжных закладках. Данный продукт представляет интерес для каждого человека, пользующегося многостраничными бумажными изданиями.
Базарова
В.
В.
, Галеева
В.
А.
, Тостановская
О.
А.
«Смотрю, затем читаю»: буктрейлер по рассказу И. А. Бунина «Чистый понедельник» (видеосъёмка и монтаж видеоролика) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36201
В данной статье предлагается ознакомиться с учебно-образовательным продуктом, который направлен на привлечение внимания детей к изучению школьной литературы при помощи буктрейлера, буктрейлера по рассказу И. А. Бунина «Чистый понедельник». В настоящее время количество читающих учащихся снижается. Школьники отдают предпочтение просмотру фильмов, времяпрепровождению в социальных сетях. В связи с тем, что у детей и подростков отсутствует желание читать, их успеваемость по литературе снижается, не развиваются речевые навыки. Существует и множество других негативных последствий. Данный буктрейлер, являясь «рекламой» книги способствует возникновению желания углубиться в сюжет и детали произведения, так как сам он рассказывает только ключевые моменты произведения. Этот видеоролик, являясь визуальным материалом, который так нравится детям, привлечет учащихся к чтению и заинтересует в изучении школьной литературы.
Верхорубова
Ю.
В.
, Мельникова
С.
А.
, Смирнова
С.
А.
«Reading!Why not?»: серия буктрейлеров по произведениям иностранной литературы для подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36204
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по английскому языку, цель которого – создание серии буктрейлеров по мотивам известных произведений английских авторов для подростков. Актуальность данного проекта обусловлена тем, что для современных подростков характерно снижение интереса к художественной литературе и к чтению. Многие подростки читают только те книги, которые изучаются в рамках школьной программы. А читающие подростки, как правило, выбирают приключения, детективы, фантастику, в которых их интересует лишь увлекательный сюжет и часто ищут в художественном произведении лишь захватывающий ход событий, опасные приключения. Цель проекта – создание серии коротких видеофрагментов, постановочных рекламных видео, в которых раскрываются яркие моменты произведений. Материалы данного проекта будут способствовать повышению интереса подростков к чтению произведений известных английских писателей.
