Ключевое слово: «коммуникативная сфера»
Плеханова
Д.
С.
, Соловьева
Н.
Г.
Роль игровой деятельности в развитии коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27478
Авторы:
Д. С. Плеханова, Н. Г. Соловьева
Д. С. Плеханова, Н. Г. Соловьева
В данной статье отображено как сюжетно-ролевая, коллективная, соперническая и театрализованная игры влияют на развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Приведены определения понятий «ведущая деятельность», «коммуникативные навыки». Также дано определения понятиям «сюжетно-ролевая игра», «театрализованные игры».
Ключевые слова:
развитие, коммуникативные навыки, игровая деятельность, игра, ребенок, дошкольный возраст, коммуникативная сфера
Раковская
Е.
Д.
, Горгома
В.
С.
, Строй
Г.
В.
Теоретические аспекты изучения креативной игры-драматизации как средства коррекции нарушений коммуникативной сферы детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47512
В статье рассматривается потенциал креативной игры-драматизации как средства коррекции нарушений коммуникативной сферы у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Анализируются психолого-педагогические основы развития коммуникации в дошкольном возрасте, выявляются специфические особенности коммуникативной сферы у детей с зрительной депривацией. Особое внимание уделяется трудностям, возникающим у данной категории детей в процессе вербального и невербального общения. Доказывается, что креативная игра-драматизация, благодаря своей полифункциональности и творческой природе, создает уникальную развивающую среду, способствующую преодолению коммуникативных барьеров, обогащению речевого опыта, формированию навыков сотрудничества и эмпатии.
Аврамова
М.
А.
, Рудкова
Е.
Ю.
ВЛИЯНИЕ МУЗЫКОТЕРАПИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА – БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49469
Авторы:
М. А. Аврамова , Е. Ю. Рудкова
М. А. Аврамова , Е. Ю. Рудкова
В статье рассматривается мощное воздействие музыкотерапии как психолого-педагогической технологии на целостное формирование личности ребенка-дошкольника. Анализируются механизмы влияния музыки на эмоциональную, интеллектуальную, коммуникативную и волевую сферы. Доказывается, что систематическое применение музыкотерапии способствует успешной психологической готовности ребенка к новому этапу жизни – обучению в школе.
Раковская
Е.
Д.
, Строй
Г.
В.
, Шипилова
Е.
В.
Экспериментальное изучение коррекции коммуникативной сферы старших дошкольников с нарушениями зрения средствами креативной игры-драматизации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=50262
В статье представлены результаты экспериментального исследования особенностей коммуникативной сферы детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Описана программа коррекции выявленных нарушений с использованием креативных игр-драматизаций, включающая подбор игр, организацию совместной деятельности со сверстниками и взрослыми, а также обогащение предметно-пространственной среды. Приведены количественные и качественные данные констатирующего и контрольного этапов эксперимента, подтверждающие эффективность предложенной коррекционной программы.
