Ключевое слово: «старший дошкольный возраст.»
Захарова Н. В., Першина Т. В. Психолого-педагогическая поддержка тревожных детей старшего дошкольного возраста в период адаптации к детскому саду // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64343.htm
В статье раскрывается прикладной аспект психолого-педагогической поддержки ребенка в период адаптации к детскому саду. С учетом особенностей адаптации тревожных детей старшего дошкольного возраста выявлено основное содержание психолого-педагогической поддержки. Приведены психологические техники работы с тревожными детьми по развитию их адаптационных ресурсов.
Ключевые слова:
адаптация, тревожность, психолого-педагогическая поддержка, старший дошкольный возраст.
Куличкина А. А., Николаева А. В. Развитие лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста в процессе самостоятельной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 416–420. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. А. Куличкина, А. В. Николаева
А. А. Куличкина, А. В. Николаева
В статье рассматривается современная проблема необходимости становления лидерских качеств уже у детей старшего дошкольного возраста, для успешного развития ребенка, в будущем успешном обществе и государстве.
Парникова Н. Д., Степанова Н. В. Особенности пространственного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Н. Д. Парникова, Н. В. Степанова
Н. Д. Парникова, Н. В. Степанова
Статья посвящена изучению особенностей развития пространственного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Теоретически аргументируется структура методики исследования пространственного восприятия. Представлены результаты исследования особенностей развития пространственного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
