Ключевое слово: «компетентностная модель»
Стеценко И. А., Полякова Г. А. Компетентностная модель выпускника как основа формирования рефлексивной компетентности студентов в процессе профессиональной подготовки в педагогическом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №4 (Апрель). – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2012/1238.htm
И. А. Стеценко
В статье рассматривается компетентностная модель выпускника педагогического вуза, включающая два вида рефлексивных компетенций: общие и профессиональные. Представлена логика и последовательность изучения учебных дисциплин на бакалавриате и в магистратуре. В рамках рефлексивно-ориентированного педагогического образования рассматривается технология формирования рефлексивной компетентности.
Нартова И. А. Организация методической работы и управление ею в колледже // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1416–1420. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86303.htm
Статья посвящена вопросам организации методической работы и управления ею в колледже. Автор предлагает компетентностную модель методической системы колледжа, новую модель профессиональной компетентности преподавателя колледжа, которые позволяют оптимизировать методическую работу.
Олесова М. А., Николаев А. М. Применение веб-портфолио студентов в процессе изучения дисциплины «информатика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 74–78. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56590.htm
В статье рассмотрено применение веб-портфолио студентов в учебном процессе по дисциплине «информатика» в вузе.
Сачкова Н. Ф. Компетентностный подход в обучении информатике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 247–249. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770569.htm
В данной статье раскрыты деятельность учителя, опыт работы, направленные на формирование ключевых компетенций на уроках информатики. Автор делает акцент на освоении новых позиций учителя в реализации компетентностного подхода, организацию такого урока, основная цель которого научить учиться.
Бушмелева Н. А., Разова Е. В. Формирование компетенций в области информационной безопасности в системе высшего педагогического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 537–544. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570106.htm
В статье представлен анализ федеральных образовательных стандартов среднего общего и высшего педагогического образования с точки зрения формирования компетенций в области информационной безопасности. Рассмотрено понятие «информационная безопасность», раскрыты цели, содержание, формы и методы обучения информационной безопасности. Разработана модель обучения информационной безопасности бакалавров, на основе которой приведена методика обучения информационной безопасности.
