Ключевое слово: «конкурс»
Синькевич М. С., Зорина К. А. Эрудиты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 446–450. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
М. С. Синькевич, К. А. Зорина
М. С. Синькевич, К. А. Зорина
На сегодняшний день проблема безопасного поведения является актуальной. Зачастую люди не знают, как вести себя в чрезвычайных ситуациях. В рамках мероприятия мы расскажем об особенностях содержания питомцев. Младшие школьники посредством викторины запомнят важные правила о правилах безопасности, чтобы соблюдать их в будущем. Разработка может быть полезна учителям начальных классов.
Хо К. , Ван Ю. Исследование реформы и практики дизайнерского образования с глубокой интеграцией соревнований и специальностей в контексте двойного первоклассного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Общая экономическая ситуация в Китае быстро меняется, и спрос на специалистов в области искусства и дизайна резко возрастает в условиях быстро развивающейся экономики и общества. Поэтому университеты двойного класса должны активно реагировать на требования национальной инновационной стратегии, взращивать таланты первого класса, глубоко интегрировать профессиональное образование с конкурсным, внедрять новую реформу проектного образования, усиливать строительство преподавателей, добавлять практические связи обучения, улучшать организационные способности конкурса, реформировать механизм управления, способствовать трансформации теоретических и практических достижений, выращивать инновационные и практические, профессиональные и опытные кадры. Программа направлена на воспитание талантов в области искусства и дизайна, обладающих инновационными и практическими навыками, профессиональными способностями и практическим опытом.
Ключевые слова:
профессионал, конкурс, первый класс, глубокая интеграция. реформа дизайнерского образования
Гаврилова Д. П., Ковтун Н. В. Внутривузовские конкурсы профессионального мастерства как способ развития профессиональных компетенций будущего педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Д. П. Гаврилова, Н. В. Ковтун
Д. П. Гаврилова, Н. В. Ковтун
Статья посвящена анализу влияния внутривузовских конкурсов профессионального мастерства на развитие профессиональных компетенций у студентов второго курса. Показано, что в условиях возрастания интереса к практической стороне обучения, конкурсы профессионального мастерства способствуют приобретению опыта практической деятельности. Посредством анкетирования обучающихся выявлено, что конкурсы данного типа оказывают положительное влияние на уровень профессиональных знаний, способствуют росту интереса обучающихся к своей профессии и имплементации теоретических знаний в практику. Проведенное исследование показывает, что более масштабное вовлечение студентов младших курсов проведение подобных конкурсов может стимулировать их желание к развитию в профессиональной сфере и позволят реализовать свой творческий потенциал.
Смирнова Д. А., Холкина С. И., Попова Е. И., Тостановская О. А. Мама – первое слово! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
На сегодняшний день большой актуальностью обладает проблема того, что большинство учащиеся не любят читать и заучивать стихи. Данный сценарий разработан для проведения конкурса чтецов стихотворений по русской литера-туре.
Такая форма проведения внеклассного мероприятия как конкурс чтецов интересна для обучающихся, так как рождает соревновательный дух и желание реализовать свои творческие способности, что крайне важно для современных школьников. Использование литературного материала, его интерпретация способствует развитию интереса к изучению литературы в школе.
Погудина П. Д., Клопцова К. А., Тостановская О. А. Эколог и Я // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
На сегодняшний день очень актуальна тема экологии в стране. Школьники недостаточно разбираются в отраслях экологии: биоэкологии, геоэкологии, социальной, прикладной экологии и экологии человека. Разработка может быть полезна учителям среднего звена. После проведения образовательного события школьники узнают больше об экологии и будут активно вовлечены в процесс поддержания чистоты нашей планеты. Школьники 9 класса после участия в конкурсах заинтересованы в теме экологии и хотят углубиться в ней.
