Ключевое слово: «конкурс»
Матковская О. В., Соколова О. В., Кренинг Е. А. КОНКУРСНОЕ ДВИЖЕНИЕ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЛАТФОРМЫ МЭО ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОУ И СОШ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_085
В данной статье приводится пример практики соревновательного движения как одной из форм, в которых платформа МЭО используется для обеспечения преемственности между дошкольными образовательными учреждениями и начальными школами. Существует организация работы по созданию плавного перехода от дошкольного образования к начальной школе. Здесь вы можете найти основные аспекты того, как подготовиться, организовать и реализовать эти вещи.
Ключевые слова:
учителя, дети, конкурс, преемственность, родители, образовательный ресурс, форма организации, мэо, соревновательное движение
Ощепкова Е. А. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_103
Автор:
Е. А. Ощепкова
Е. А. Ощепкова
Cтатья призвана обратить внимание на один из способов повышения мотивации к обучению начиная с дошкольного возраста. Через хорошо координированную систему взаимодействий между детским садом и школой можно существенно повысить уровень мотивации будущего ученика школы.
Ключевые слова:
мотивация, химия, конкурс, дошкольник, физика, экспериментирование, школьник, первоклассник, элементарно
Павлова-Борисова Т. В., Сивцева К. И. Проведение конкурсов исполнителей олонхо как фактор сохранения и популяризации якутского эпического наследия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Т. В. Павлова-Борисова, К. И. Сивцева
Т. В. Павлова-Борисова, К. И. Сивцева
Статья посвящена изучению сохранения и популяризации эпического наследия среди молодежи. В настоящее время в связи с происходящими в социокультурной и духовной сфере современного общества глобальными преобразованиями проблема духовного воспитания приобретает особую актуальность. Сохранение и развитие самобытной эпической культуры посредством передачи ее подрастающему поколению и молодежи нацелена на возрождение духовности, народных традиций, обрядов, обычаев и изучение фольклора.
Кобялковская О. А., Чиркова Е. А., Суслова Е. А. ЗОЖ – путь к успеху // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 191–195. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Проблема здорового образа жизни в современном обществе сегодня является одной из самых актуальных. Эта проблема требует к себе особого внимания, если касается детей и подростков. Культура здорового образа жизни выступает как один из основных компонентов общей культуры человека. Но в школах этой проблеме уделяется крайне недостаточное внимание. Обучающиеся пропускают уроки физкультуры, многие мальчики и девочки курят с самого раннего возраста, с каждым годом все больше и больше детей занимаются в специализированной медицинской группе, а в спортивных секциях занимаются преимущественно те ребята, которые имеют хорошее здоровье и любят спорт. Вот почему вопрос о формировании у младших школьников ценностного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих его людей, получение необходимых знаний о здоровом образе жизни, стремление вести здоровый образ жизни и воспитание в себе негативного отношения к вредным привычкам является не только актуальным, но и одним из самых важных для подрастающего поколения. В рамках мероприятия мы наглядно покажем вред пагубных привычек, полезность спорта. Разработка может быть полезна учителям начальных классов, а также родителям.
Мамонова М. И., Бочкова П. С., Васильева К. С. Мастерская талантов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 291–295. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
На сегодняшний день проблема замкнутости и неспособности креативно мыслить является среди учащихся очень актуальной. Дети привыкли следовать готовым образцам, что не дает простора их фантазии и воображению. Также вследствие буллинга и необоснованной критики в свой адрес учащиеся боятся проявлять себя, раскрывать свою индивидуальность, свои таланты. Данный конкурс позволит им преодолеть эти страхи и даст возможность раскрыть в себе новые творческие способности и таланты. Разработка будет полезна учителям начальных классов.
