Ключевое слово: «контроль»
Веселовская О. А. О выборе форм контроля и самоконтроля на занятиях по французскому языку в группах начинающих // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
О. А. Веселовская
О. А. Веселовская
В статье анализируется возможность применения некоторых форм контроля и самоконтроля при обучении иностранным языкам, предлагаются примеры их использования на занятиях по иностранным языкам в вузе.
Чухлебова А. А., Гриценко Е. Н., Агафонова М. С. Совершенствование контрольно-надзорной деятельности Росфинмониторинга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассмотрена Федеральная Служба по финансовому мониторингу и её надзорное воздействие в рамках законодательства по противодействию легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путём. Проанализирована структура работы мониторинга в глобальном масштабе. Исследована основная её функция – контроль, а также описан один из необычных способов мониторинга финансовой сферы – система Личный кабинет. Представлена некоторая статистика пресечения и предотвращения противоправных действий со стороны коммерческих организаций, которые занимаются непосредственно кредитно-финансовой деятельностью.
Олесова А. П., Тарабукина Е. В. К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ УУД КОНТРОЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. П. Олесова, Е. В. Тарабукина
А. П. Олесова, Е. В. Тарабукина
В статье рассматривается состояние работы по формированию УУД контроля в процессе обучения русскому языку. Актуальность данного вопроса обусловлена внедрением ФГОС, где вопрос контроля необходимо рассмотреть с позиции «контроль учеником». Представлен опрос учителей-филологов, рассмотрены программа и учебник русского языка для 5 класса с точки зрения их потенциала в формировании УУД контроля. Проведен и проанализирован урок для выявления степени сформированности у учащихся рефлексивной деятельности («Лист самооценки»), действий контроля (задание на самопроверку по эталону, задание на нахождение ошибки в чужих работах без эталона).
Челнакова Е. А., Агафонова М. С. Ревизия как форма контроля бюджетных организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Е. А. Челнакова, М. С. Агафонова
Е. А. Челнакова, М. С. Агафонова
Статья посвящена особенностям проведения ревизии, которой подвергаются бюджетные организации. Дается определение понятию «ревизия», выделяются ее задачи, классификация, участники. Рассматривается порядок проведения проверки, заключения акта ревизии.
Крахмалева Л. М., Агафонова М. С. Организация ревизионной работы в бюджетных учреждениях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Л. М. Крахмалева, М. С. Агафонова
Л. М. Крахмалева, М. С. Агафонова
В данной статье рассматривается специфика проведения ревизии в бюджетном учреждении и анализ основных действий ревизора. Большое внимание уделяется мере ответственности, в случае если выявляются нарушения. Также было установлено, что регулярный контроль бюджетных учреждений предоставляет возможность постоянно контролировать движение финансовых ресурсов. Из полученных данных, получается, грамотно производить итоги финансово-хозяйственных действий, обнаруживать отклонения от функционирующего законодательства РФ и ликвидировать полученные отрицательные результаты.
