Ключевое слово: «контроль»

Определение оптимального соотношения различных форм текущего контроля на разных этапах урока иностранного языка является важной методической задачей. Актуальность этого исследования обусловлена противоречием между активным внедрением цифровых технологий в образовательный процесс и необходимостью сохранения эффективных традиционных педагогических практик, в частности при организации текущего контроля на занятиях по иностранному языку. Цель исследования – выявить и обосновать оптимальное, по мнению студентов, соотношение традиционных и цифровых форм текущего контроля на различных этапах учебного занятия по иностранному языку в неязыковом вузе с учетом коррекционных функций, а также психоэмоциональных факторов, являющихся дополнительным мотивом учебной деятельности студентов. В ходе исследования использовались методы педагогического наблюдения, анкетирования, интервьюирования студентов и частотного анализа результатов учебной деятельности. Основные результаты показали, что соотношение форм текущего контроля на разных этапах работы с языковым материалом должно быть различно. Установлено, что на этапе введения нового материала целесообразно использовать исключительно традиционные формы текущего контроля (100%), позволяющие преподавателю гибко реагировать на восприятие студентов. На этапе закрепления оптимальным является сочетание традиционных (58–62%) и цифровых (38–42%) форм. На этапе активизации речевых навыков доминирующими и наиболее мотивирующими для студентов поколения Z становятся цифровые формы контроля (75–80%). Теоретическая значимость работы заключается в развитии теории контроля в обучении иностранным языкам за счет систематизации и разграничения сфер рационального применения традиционных и цифровых форм. Практическая ценность состоит в представлении конкретных, апробированных рекомендаций по структурированию текущего контроля, которые могут быть использованы преподавателями при проектировании учебных занятий, разработке рабочих программ и контрольно-измерительных материалов.

Статья посвящена анализу механизмов взаимосвязи между ужесточением налогового режима, и расширением теневого сектора экономики, также в статье рассматриваются изменения в фискальной политике, произошедшие в России в 2025–2026 годах.

В статье рассматриваются изменения, связанные с появлением и постепенным внедрением в экономику Цифрового рубля. А именно рассматриваются аспекты того, как изменится методология ведения бухгалтерского отчета, усилится ли контроль движения денежных средств. Также отмечается, что бухгалтерам придется адаптироваться под новые изменения, изучать законодательство и все аспекты Цифрового рубля. Какие счета появятся, как проводить проводку, какие счета в ней используются. В статье для двойственности мнений о цифровом рубле приводятся также высказывания 2 известных личностей.