Ключевое слово: «креативность»
Агафонова М. С., Бирина Е. В., Шепилова С. А. Интеллект и эффективность управленческой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
рассмотрено понятие «интеллект», выявлена его связь с эффективностью управленческой деятельности. Взаимосвязь уровня интеллекта с эффективностью управленческой деятельности довольно трудна и зависит от многочисленных дополнительных факторов и, в первую очередь, от профессионального опыта управляющего.
Ключевые слова:
интеллект, креативность, креативы, интеллектуальные стили, «теоретический» и «практический» интеллект
Маслова Н. В. Субъект культуры в условиях социокультурного подхода к образованию (на примере жизни и творчества художника Надежды Рушевой) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена обоснованию актуальности социокультурного подхода к современному образованию, позволяющему включить культурные традиции семьи, культурные ценности общества в процесс неформального и информального образования личности на примере феномена Надежды Рушевой.
Ключевые слова:
творчество, креативность, талант, социокультурный подход, сотворчество, глокализация и идентичность, ноосферная психология
Мальцева О. И. Развитие креативности студентов вуза на практических занятиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматривается метод мозгового штурма как прием развития креативности студентов вуза на практических занятиях. Приведен пример проведения метода мозгового штурма по дисциплине : «Общая и профессиональная педагогика» на тему: «Кто такой лидер».
Ключевые слова:
развитие креативности, креативность
Попова Н. Е. Развитие креативности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 321–325. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена развитию креативности в детском возрасте, поскольку этот период является важным этапом в развитии ребенка: перестройка системы отношений с действительностью. Творчество является уделом всех учащихся класса в большей или меньшей степени, оно же, является нормальным и постоянным спутником детского развития.
Ермакова Л. И., Суховская Д. Н. Психологические аспекты формирования личности «креативного горожанина» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 8 (август). – С. 84–92. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192033.htm
ART 192033
DOI 10.24411/2304-120X-2019-12033
Просмотров: 1579
Статья посвящена рассмотрению психологических аспектов формирования личности «креативного горожанина». Анализ проведен с точки зрения диверсификации личности горожанина с выделением таких типов, как глобальный и локальный горожанин. Авторы анализируют тенденции воздействия креативного пространства города на индивида с позиций формирования ценностных ориентаций.