Ключевое слово: «креативность»
Курина В. А., Шиканова Е. А. Синергетика в креативной практике создания социально-культурных анимационных программ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S14. – С. 25–28. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76168.htm
В. А. Курина
В статье представлена точка зрения по вопросу организации социально-культурных анимационных программ в образовательном процессе и жизнедеятельности населения; обозначена интеграция креативной практики социально-культурной деятельности и психолого-педагогических основ подготовки аниматоров в вузе культуры.
Ключевые слова:
творчество, образование, принципы, социально-культурная деятельность, функции, креативность, анимация
Аматова О. А. Креативный урок английского языка по теме: «Расписание уроков» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 1–3. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46566.htm
В статье приводится блочное описание примера креативного урока английского языка в 5 классе по УМК «Spotlight» Ю. Е. Ваулиной, Дж, Дули и др., составленного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования.
Ханова Э. М., Талышева И. А. Роль учителя в формировании креативности у школьников среднего звена // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 109–111. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56597.htm
Выявление креативности у школьников среднего звена позволит учителям привести процесс обучения в соответствиями формирующейся личностью учащихся. В статье предложено две батареи методик, с помощью которых учитель может самостоятельно оценить уровень креативного мышления у учащихся.
Ермакова Л. И., Суховская Д. Н. Специфика креативных пространств городских поселений России как среды формирования ценностных ориентаций личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46409.htm
В статье описываются особенности формирования ценностных ориентаций личности в креативных пространствах городских поселений; рассмотрены аспекты поляризированного (позитивного и деструктивного) влияния креативных пространств городских поселений на формирование ценностных ориентаций личности в контексте российской цивилизации; авторы раскрывают значение креативных пространств городских поселений для преодоления кризиса ценностных ориентаций личности в современной России.
Елдашева Л. В. Развитие творческого и логического мышления на уроках математики с использованием ТРИЗ-технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 195–201. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46596.htm
В статье рассматривается необходимость развития творческого мышления, креативных способностей учащихся. Рассматриваются средства развития мыслительных способностей. Дается определение креативности и её критериев. Приводятся гипотезы возникновения креативного мышления. Приводятся примеры развивающих задач.
