Ключевое слово: «куратор»
Проскурякова Н. В., Кухарева Л. Ю. Анализ результатов анкетирования на тему «Адаптация студентов первого курса ИИЯ ПетрГУ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. В. Проскурякова, Л. Ю. Кухарева
Н. В. Проскурякова, Л. Ю. Кухарева
В данной статье рассматриваются результаты анкетирования студентов первого курса англо-немецкого профиля подготовки по двум блокам: по вопросам адаптации к новым для них условиям жизни в университете и по умениям работать самостоятельно и саморазвиваться в языковой сфере, брать на себя ответственность за свое образование.
Ротова Н. А. К вопросу о профессиональном самоопределении будущих бакалавров педагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Н. А. Ротова
Н. А. Ротова
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Строева Л. А. Социокультурная адаптация первокурсников колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Л. А. Строева
Л. А. Строева
Рассматривается вопрос об адаптации студентов первых курсов учебного заведения среднего профессионального образования. Показаны результаты анкеты студенческой группы по изучению их адаптации к образовательному процессу и среде.
Романова М. Н., Трофимова Я. К. Характерные особенности студентов первого курса по педагогическому направлению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
М. Н. Романова, Я. К. Трофимова
М. Н. Романова, Я. К. Трофимова
В статье определена деятельность куратора студенческой группы. Раскрывается роль куратора в организации студентов. Представлены результаты социологического опроса студентов первого курса по педагогическому направлению. Учитывая полученные данные, куратор может эффективно организовать воспитательную работу в студенческой группе. Он будет знать, как наладить дружественную психологическую обстановку в группе, настроить молодежь на активное обучение и самосовершенствование.
