Ключевое слово: «лидер»
Оконешникова Л. П., Афанасьева Л. И. Особенности формирования лидерских качеств у дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье автор рассматривает психолого – педагогические условия формирования лидерских качеств у дошкольников. Также автор рассматривает сущность понятия лидер, лидерские качества старшего дошкольника и роль воспитателя в формировании лидерских качеств.
Ключевые слова:
личность, лидер, воспитательная работа, воспитатель, дошкольники, лидерские качества
Маркова Е. А. СОСТАВЛЯЮЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ: СПОСОБЫ ИХ ИДЕНТИФИКАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
При подготовке будущих специалистов, следует учитывать качество лидерства и эффективность процесса формирования лидерских качеств, которое напрямую зависит от педагогов. Различные подходы к определению лидерских качеств позволяют выявить основные тенденции в мировом образовательном процессе, которые можно использовать при разработке моделей современных лидеров.
Вайднер С. С., Юрченко Л. Г. ВЛИЯНИЕ САМООЦЕНКИ НА РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье описаны результаты проведенного исследования по заявленной теме, которые помогли раскрыть сущность и понятие лидерских качеств подростка. Выделить наиболее значимые, сущностные характеристики подростков, способствующие формированию лидерских качеств. Показано влияние самооценки на формирование лидерских качеств подростка.
Ключевые слова:
самооценка, подростки, лидер, характеристика, лидерские качества, формирование качеств
Дьячковская Н. А., Кожурова А. А. Развитие лидерских качеств у детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данная статья посвящена проблеме развития лидерских качеств у младших школьников в современном мире. Исследование этой темы предполагает анализ соответствующей психолого-педагогической литературы. В статье рассматриваются различные точки зрения на определения понятий "лидерство" и "лидерские качества", обсуждаемые в научной литературе. Мы будем говорить о важности коллективной работы для развития лидерских качеств у учащихся младшего школьного возраста. В частности, значительную роль в этом развитии играют отношения между учителями, родителями (законными представителями) и учащимися. В статье также подчеркиваются условия, необходимые для эффективного развития лидерских качеств, и дается представление о том, как создать такие условия.
Ключевые слова:
лидерство, лидер, младший школьный возраст, лидерские качества, учитель начальных классов
Прилепина С. В., Казанцева В. А. Влияние проекта «Орлята России» на развитие духовно-нравственного воспитания и социальной активности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье обозначены вопросы становления социальной активности обучающихся в детском социуме в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», которые направленные на становление основных базовых ценностей: команда, семья, Родина, здоровье, познание, МАОУ СОШ № 108 г. Краснодара.