Ключевое слово: «мессенджеры»
Проскурякова Н. В., Филон С. А. Из опыта использования мессенджеров Whatsapp и Viber на занятиях по английскому языку на I курсе института иностранных языков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. В. Проскурякова, С. А. Филон
Н. В. Проскурякова, С. А. Филон
В статье описывается опыт использования мессенджеров WhatsApp и Viber на I курсе ИИЯ для отправки студентами голосовых сообщений преподавателю с записанным монологическим высказыванием по теме. Это существенно экономит аудиторное время, дает возможность реализовать индивидуальный подход, повышает уровень самоорганизации и самоконтроля, а также способствует совершенствованию фонетического навыка.
Ключевые слова:
самостоятельная работа, контроль знаний, мобильные приложения, интернет-сервисы, мессенджеры
Цырульникова И. А., Малахова С. В. Виртуальная коммуникация как форма взаимодействия педагогов и родителей в современном мире посредством Интернета // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
И. А. Цырульникова, С. В. Малахова
И. А. Цырульникова, С. В. Малахова
В XXI веке расцвета информационных технологий и временной изоляции во время пандемии COVID-19 отразилось на взаимоотношениях детского сада и семьи.
Сокращение социальных контактов между людьми привели к трудностям в работе с семьей на современном этапе из-за необходимой изоляции во время пандемии COVID-19. Мы попробовали решить эту проблему с помощью виртуальной коммуникации и создания единого информационно-образовательного пространства между родителями и ДОУ.
Гусева С. Г., Новокшанова К. С. Использование стикеров в социальных сетях и мессенджерах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
С. Г. Гусева, К. С. Новокшанова
С. Г. Гусева, К. С. Новокшанова
В статье обобщаются данные опроса, связанного с использованием стикеров в социальных сетях и мессенджерах. Актуальность исследования обозначена на основе данных количественного и качественного анализа статей по запросу “виртуальное общение” в научной электронной библиотеке “КиберЛенинка”. Уточняется понятие “стикер”, представлено обоснование предположений, выступивших отправной точкой исследования. Представлен подробный анализ результатов опроса с конкретизацией ответов респондентов. Данные, полученные в результате исследования, могут быть в дальнейшем использованы в практической работе в социолингвистике. Текст статьи иллюстрирован диаграммами и изображениями.
