Ключевое слово: «методы обучения.»
Попов П. П. Педагогические идеи Конфуция: исторический контекст и современное значение // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
П. П. Попов
П. П. Попов
В статье рассматриваются педагогические идеи Конфуция, их исторический контекст и влияние на развитие образования в Китае и других странах. Анализируются основные принципы конфуцианской педагогики, такие как моральное воспитание, уважение к учителю, индивидуальный подход к ученикам и активные методы обучения. Особое внимание уделяется значению «Лунь Юй» («Беседы и суждения») как основного источника для понимания педагогических взглядов Конфуция. Оценивается актуальность и применимость конфуцианских принципов в современной системе образования.
Ключевые слова:
образование, педагогика, учитель, ученик, конфуций, конфуцианство, методы обучения., моральное воспитание, «лунь юй», цзюнь-цзы
Шульц К. Р., Тиняков В. С., Хмызова Н. Г. Формирование профессиональных компетенций с использованием интерактивных технологий в процессе организации самостоятельной работы студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается роль организации самостоятельной работы в системе среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС. Подчеркивается важность использования инновационных, практико-ориентированных и интерактивных методов обучения, таких как кейс-метод и проектная деятельность, для развития творческого потенциала и инициативы студентов. Обосновывается необходимость создания стимулирующей образовательной среды, где активность обучающихся является приоритетной задачей.
