Ключевое слово: «нравственность»
Селиванова И. А. Нравственное воспитание подрастающего поколения в произведениях А.С. Пушкина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Статья посвящена изучению произведений А.С. Пушкина в целях формирования нравственных и духовных качеств детей; организации эстетического воспитания детей через лучшие образы классической литературы.
Боровая О. Ю., Крышталь О. В. СОЦИАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ПО ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ «АРМАВИР – МОЯ МАЛАЯ РОДИНА» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
За годы существования школы-интерната № 3 г. Армавира накоплен значительный опыт работы по формированию у обучающихся патриотических убеждений. Анализ рассматриваемой проблемы позволяет сделать вывод о том, что необходимо повышать эмоционально-эстетическую насыщенность патриотического воспитания школьников.
Ключевые слова:
нравственность, патриотическое воспитание, патриот, любовь к родине, долг, честь, отечество
Минаева А. Ф. ОГЛАШЕН ПОВОРОТ ОТ МАТЕРИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ К ДУХОВНЫМ ЦЕННОСТЯМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Указ «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» является важнейшим концептуальным оружием, значение которого трудно переоценить.
Зуева Т. М. Патриотические ценности студентов Азово-Черноморского инженерного института // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Данная статья посвящена проблеме патриотических ценностей студентов Азово-Черноморского инженерного института. Уделено внимание анкетированию студентов по этой проблеме, обозначены результаты анкетирования по вопросам, связанным с понятием «патриотизм»; с факторами, влияющими на патриотизм; с проектами патриотической направленности, реализуемых в вузе; изменениями патриотического воспитания в условиях Специальной военной операции. Отмечены социальные и политические институты, влияющие на формирование гражданско-патриотических качеств; участие студентов в мероприятиях гражданско-патриотического характера; осознание студентами своих гражданских обязанностей.