Ключевое слово: «нравственность»

В статье рассматривается проблема воспитания дисциплинированности. Проанализированы теоретические аспекты проблемы. Обосновано, что дисциплина является неотъемлемой частью личностного развития обучающихся и их будущего профессионального успеха. Сделан вывод о взаимосвязи дисциплинированности и нравственности, которые являются долгим процессом работы над собой, результатом самосовершенствования, саморазвития каждого конкретного индивида. Проанализированы результата опроса студенческой аудитории по данной проблеме, выявлены слабые места и предложены варианты их коррекции.

В статье обосновывается необходимость исследования нравственно-правового аспекта проблемы злоупотребления правом. Статья содержит указание на необходимость обеспечения нравственно-правовой безопасности российского государства и общества через формирование механизма противодействия (профилактики) злоупотреблению правом.

В данном исследовании рассматриваются этические и моральные аспекты выступления защитника в суде в рамках уголовного процесса. Производится анализ понятий морали и этики применительно к роли защитника в уголовном процессе, а также предлагается классификация моральных и этических особенностей его выступления в суде.

В статье рассмотрены эмоциональная и чувственные стороны ребенка дошкольного возраста. Приводятся качества, которым способствует нравственное воспитание. Проведен теоретический анализ влияния взаимодействия с животными на формирование эмпатии, ответственности и сочувствия у дошкольников. Представлены средства, способствующие нравственному воспитанию дошкольников. Сделан вывод, что взаимодействие с животными эффективно влияют на нравственное воспитание ребенка дошкольного возраста

В статье рассмотрена актуальность воспитания духовного мира обучающихся начальный классов, сензитивность младшего школьного возраста в воспитании нравственно-духовных ценностей и роль классного руководителя в воспитании духовного мира обучающихся начальных классов.