Ключевое слово: «образовательный сайт»
Некрасова
Г.
Н.
, Новикова
Н.
Н.
Дистанционный педагогический форум как проблемная площадка информационной среды технологического образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 18.
– С. 27–33.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56194.htm
ART 56194
Просмотров: 3083
В статье размещена информация о проведении дистанционного педагогического форума, на котором обсуждались вопросы по проектированию информационной среды технологического образования. Анализируются проблемы и перспективы развития технологической подготовки в школе и дополнительном образовании в условиях информатизации.
Концепция информационно-образовательного ресурса «Олимпиады Республики Саха (Якутия) по информатике»
Николаева
Н.
В.
, Острельдина
А.
Д.
Концепция информационно-образовательного ресурса «Олимпиады Республики Саха (Якутия) по информатике» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 586–590.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17782
Приводятся примеры информационно-образовательных ресурсов сети Интернет, преимущественно посвящённых олимпиадам по информатике (программированию). На основе анализа их основных содержательных, организационных и методических особенностей предлагается концепция построения информационно-образовательного сайта «Олимпиады Республики Саха (Якутия) по информатике».
Хомподоева
М.
В.
, Хомподоева
Д.
П.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЕБ-СЕРВИСОВ И ЦИФРОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ СТУДЕНТАМИ СВФУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=26063
В данной статье рассматриваются информационные запросы студентов Северо-Восточного федерального университета. Исследование посвящено вопросу использования образовательных веб-сервисов, приложений в обучении в вузе.
Проведенный опрос студентов об используемых веб-сервисах и анализ результатов у студентов показывает количество заинтересованных в запросах веб–сервисах и приложениях. Осуществлен обзор веб-сервисов, образовательных приложений при использовании которых, студенты получают дополнительные знания по профилю.
Ключевые слова:
образование, информация, вуз, интернет-ресурсы, образовательный сайт, веб-сервис, приложение, цифровизация, цифровые ресурсы, цифровая компетентность
Эверстова
К.
Д.
, Романова
О.
В.
Развитие мотивации к учебной деятельности младших школьников посредством образовательного сайта «Wordwall» на уроках английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44234
В современном образовательном процессе школа уже не является единственным источником знаний, и с каждым годом учителям становится все сложнее удерживать внимание младших школьников на уроках. В условиях стремительного развития технологий важно находить новые подходы для поддержания интереса и мотивации учащихся. В данной статье рассматривается использование образовательного сайта «Wordwall» как инструмента для повышения мотивации к учебной деятельности на уроках английского языка в начальной школе. Автор акцентирует внимание на интерактивных возможностях платформы, которые способствуют активному вовлечению детей в процесс обучения и делают его более увлекательным и доступным.
Ключевые слова:
мотивация, начальная школа, интерактивные задания, урок английского языка, образовательный сайт, «wordwall»
Г. Н. Некрасова