Ключевое слово: «образовательный сайт»
Некрасова Г. Н., Новикова Н. Н. Дистанционный педагогический форум как проблемная площадка информационной среды технологического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 27–33. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56194.htm
ART 56194
Просмотров: 2645
В статье размещена информация о проведении дистанционного педагогического форума, на котором обсуждались вопросы по проектированию информационной среды технологического образования. Анализируются проблемы и перспективы развития технологической подготовки в школе и дополнительном образовании в условиях информатизации.
Концепция информационно-образовательного ресурса «Олимпиады Республики Саха (Якутия) по информатике»
Николаева Н. В., Острельдина А. Д. Концепция информационно-образовательного ресурса «Олимпиады Республики Саха (Якутия) по информатике» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 586–590. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Приводятся примеры информационно-образовательных ресурсов сети Интернет, преимущественно посвящённых олимпиадам по информатике (программированию). На основе анализа их основных содержательных, организационных и методических особенностей предлагается концепция построения информационно-образовательного сайта «Олимпиады Республики Саха (Якутия) по информатике».
Хомподоева М. В., Хомподоева Д. П. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЕБ-СЕРВИСОВ И ЦИФРОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ СТУДЕНТАМИ СВФУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье рассматриваются информационные запросы студентов Северо-Восточного федерального университета. Исследование посвящено вопросу использования образовательных веб-сервисов, приложений в обучении в вузе.
Проведенный опрос студентов об используемых веб-сервисах и анализ результатов у студентов показывает количество заинтересованных в запросах веб–сервисах и приложениях. Осуществлен обзор веб-сервисов, образовательных приложений при использовании которых, студенты получают дополнительные знания по профилю.
Ключевые слова:
образование, информация, вуз, интернет-ресурсы, образовательный сайт, веб-сервис, приложение, цифровизация, цифровые ресурсы, цифровая компетентность
Эверстова К. Д., Попова О. В. Развитие мотивации к учебной деятельности младших школьников посредством образовательного сайта «Wordwall» на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В современном образовательном процессе школа уже не является единственным источником знаний, и с каждым годом учителям становится все сложнее удерживать внимание младших школьников на уроках. В условиях стремительного развития технологий важно находить новые подходы для поддержания интереса и мотивации учащихся. В данной статье рассматривается использование образовательного сайта «Wordwall» как инструмента для повышения мотивации к учебной деятельности на уроках английского языка в начальной школе. Автор акцентирует внимание на интерактивных возможностях платформы, которые способствуют активному вовлечению детей в процесс обучения и делают его более увлекательным и доступным.
Ключевые слова:
мотивация, начальная школа, интерактивные задания, урок английского языка, образовательный сайт, «wordwall»