Ключевое слово: «урок английского языка»

Зубова Е. В. Методы и приёмы развития креативного мышления учащихся 5-9 классов на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 20. – С. 261–265. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45078.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе раскрыты методы и приёмы развития творческого мышления учащихся 5-9 классов в обучении английскому языку, а также приведены примеры возможного использования указанных методик при составлении уроков.
Кетова Н. И. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 22. – С. 43–47. – URL: http://e-koncept.ru/2017/670027.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассмотрены некоторые вопросы о типах универсальных учебных действий (УУД), их роль в современном учебном процессе, а также предлагается схема типов УУД. В качестве практической части приведены типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка в среднем звене общеобразовательной школы на примере УМК «English» Кузовлев для 5, 6, 7, 9, 10 классов.
Кузнецовская Н. М. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 22. – С. 67–71. – URL: http://e-koncept.ru/2017/670031.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье дана краткая характеристика универсальных учебных действий, представлено описание их видов. Автором рассмотрены задания по формированию УУД на уроках английского языка.
Никишина В. Я. Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 22. – С. 118–124. – URL: http://e-koncept.ru/2017/670037.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлен конспект урока английского языка для 4 класса по теме «What animal would you like to have?». Автором приведены задания по формированию универсальных учебный действий учащихся на занятии.
Пакшина Е. В. Приемы формирования навыка целеполагания на уроках английского языка в рамках регулятивных универсальных учебных действий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 33. – С. 63–67. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771131.htm.
Статья в РИНЦ
В этой статье автором рассматривается применение на уроках английского языка некоторых приемов формирования регулятивных УУД обучающихся, а именно на этапе целеполагания, показано несколько практических приемов и методов.