Ключевое слово: «обучающиеся»

Фисенко А. Н., Частихин А. А. О НЕОБХОДИМОСТИ СОЗДАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ СТРЕЛКОВЫХ КОМПЛЕКСОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ ПО АРМЕЙСКОЙ ТАКТИЧЕСКОЙ СТРЕЛЬБЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрены направления работ по созданию специальных стрелковых комплексов для обучения армейской тактической стрельбе.
Давыдовская А. Ю. Формирование математической и финансовой грамотности на уроках математики в 5–11-х классах (из опыта работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье представлен фрагмент методической разработки «Формирование математической и финансовой грамотности на уроках математики в 5–11 классах». Разработка посвящена рассмотрению вопроса применения практики системы заданий по математической и финансовой грамотности на уроках математики. Методическая разработка предназначена для учителей математики и обучающихся 5–11 классов.
Елизарова В. О. Педагогическое общение как основа взаимоотношений обучающихся и преподавателей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В этой статье рассматривается педагогическое общение как основа построения педагогического процесса, который является специфическим межличностным взаимодействием преподавателя и обучающихся.
Владимирова В. В., Ноговицына Н. М. Применение дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Данная статья посвящена вопросу обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с применением дистанционных образовательных технологий. В статье рассмотрены теоретико-методологические основы применения дистанционных образовательных технологий в образовании. Определена специфика обучения и воспитания детей с ОВЗ в формате дистанционного обучения. Представлены результаты опроса обучающихся и учителей с целью выявления актуальных проблем дистанционного обучения детей с ОВЗ.
Акимова А. Н., Тоскина А. И., Ноговицына Н. М. Профилактика буллинга в общеобразовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается проблема буллинга в общеобразовательной организации. Проанализированы причины и факторы буллинга в подростковой среде. Также раскрыт вопрос вовлечения родителей в процесс профилактики буллинга в школе. Рассмотрена роль педагога-психолога и классного руководителя в профилактике буллинга. Отмечены индивидуальные особенности детей, которые становится жертвами буллинга и буллерами.