Ключевое слово: «обучающиеся»
Агишева Д. А. РОЛЬ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОФИЛАКТИКЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ ОБУЧАЮЩИМИСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье раскрывается роль учреждений дополнительного образования в профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися. Представлен перечень профилактических мероприятий, направленных на снижение склонности к употреблению психоактивных веществ и показана их эффективность.
Ключевые слова:
подростки, профилактика, обучающиеся, психоактивные вещества, учреждения дополнительного образования
Безденежных А. А., Александрова Н. С. Формирование у четвероклассников навыков общения со сверстниками в процессе подготовки проекта «Космос» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 8 (август). – С. 131–137. – URL: http://e-koncept.ru/2020/202035.htm
ART 202035
DOI 10.24411/2304-120X-2020-12035
Просмотров: 2234
Статья посвящена исследованию формирования навыков общения у четвероклассников со сверстниками в процессе подготовки проекта «Космос». Одной из задач начальной школы является формирование навыков общения со сверстниками. Для решения этой задачи мы предлагаем использовать проектную деятельность. Целью исследования стало выявление педагогических условий формирования навыков общения у четвероклассников посредством подготовки проекта «Космос». Рассматриваются теоретические и методические аспекты использования проектной деятельности при формировании навыков общения у четвероклассников, приводятся примеры по организации проекта «Космос». Практическая значимость статьи состоит в том, что педагогические условия формирования навыков общения у четвероклассников могут способствовать развитию навыков общения обучающихся в процессе подготовки проекта.
Ключевые слова:
проектная деятельность, общение, обучающиеся, навыки общения, межличностные отношения, проект «космос»
Самсоненко Л. С. Особенности деятельности психолога в системе сопровождения развития одаренности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор актуализирует проблему психолого-педагогического сопровождения развития личности одаренных обучающихся в современных социальных условиях. Описаны основные направления деятельности специалиста психолога: диагностическое, коррекционно-развивающее, консультативное, экспертное, сопровождение профессионального развития педагогов. Раскрываются наиболее часто встречающиеся стереотипы об одаренности.
Ключевые слова:
психолого-педагогическое сопровождение, обучающиеся, способности, одаренность, стереотипы
Фисенко А. Н., Фисенко Н. А. АКТУАЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА ПОРЯДКУ ВЕДЕНИЯ ОГНЯ ИЗ ШТАТНОГО СТРЕЛКОВОГО ОРУЖИЯ ПО БЕСПИЛОТНЫМ ЛЕТАТЕЛЬНЫМ АППАРАТАМ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается актуальность обучения курсантов военного авиационного вуза порядку ведения огня из штатного стрелкового оружия по беспилотным летательным аппаратам при выполнении специальных обязанностей.
Кувшинова Я. А. ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается методика коммуникативного подхода при изучении лингвострановедения в военном авиационном вузе. Описаны этапы планирования практического занятия, приведены примеры заданий.