Ключевое слово: «обучение лексике»

Обучение лексике на материале никнеймов социальных сетей в контексте интерактивного подхода на уроках английского языка в школе
Бармина Д. Э. Обучение лексике на материале никнеймов социальных сетей в контексте интерактивного подхода на уроках английского языка в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: Д. Э. Бармина
Представленная статья посвящена описанию возможностей обучения лексике на уроках английского языка в средней школе с помощью инновационного интерактивного подхода, обеспечивающего непрерывное взаимодействие и сотрудничество всех субъектов образовательного процесса. Автор предлагает реализовать интерактив на уроках английского языка через внедрение популярных коммуникативных ресурсов Интернета – социальных сетей, в частности, их неотъемлемых элементов – никнеймов. В работе демонстрируется, как стандартную общепринятую схему овладения языковой деятельностью можно модернизировать и преобразовать благодаря наиболее перспективным интерактивным методам и технологиям обучения.
Ключевые слова: социальная сеть, коммуникация, интерактивное обучение, английский язык, никнейм, обучение лексике
Использование игр на основе ИКТ для обучения лексике на уроках английского языка в рамках дистанционного обучения в средней школе
Ларионова М. В. Использование игр на основе ИКТ для обучения лексике на уроках английского языка в рамках дистанционного обучения в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: М. В. Ларионова
Данная статья знакомит с исследованием игр на основе ИКТ при обучении лексике английского языка в 7 классе. В статье рассматриваются такие вопросы как обучение лексической стороне речи, лексические игры с использованием информационно-коммуникационных технологий, вопрос актуальности дистанционного обучения, а также представлен пример упражнений.
Ключевые слова: дистанционное обучение, лексика, обучение лексике, обучение с помощью лексических игр, игры на основе икт
Использование игр на основе ИКТ для обучения лексике на уроках английского языка в рамках дистанционного обучения в средней школе
Ларионова М. В. Использование игр на основе ИКТ для обучения лексике на уроках английского языка в рамках дистанционного обучения в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: М. В. Ларионова
Данная статья знакомит с исследованием игр на основе ИКТ при обучении лексике английского языка в 7 классе. В статье рассматриваются такие вопросы как обучение лексической стороне речи, лексические игры с использованием информационно-коммуникационных технологий, вопрос актуальности дистанционного обучения, а также представлен пример упражнений.
Ключевые слова: дистанционное обучение, лексика, обучение лексике, обучение с помощью лексических игр, игры на основе икт