Ключевое слово: «опережающее обучение»
Артюхина А. И., Чумаков В. И. Опережающее обучение в освоении новых образовательных технологий преподавателями высшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3541–3545. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85709.htm
ART 85709
Просмотров: 3321
В статье обсуждаются особенности организации повышения психолого-педагогической квалификации в медицинском вузе, рассматривается потребность педагогов высшей школы в опережающем обучении и анализируется практический опыт применения опережающего обучения в освоении преподавателями Волгоградского государственного медицинского университета новых образовательных технологий.
Цветкова Т. Н. Повышение интереса подростков к научно-техническому образованию с помощью ИКТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 416–420. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В тезисах описывается, какую роль на раннем этапе изучения физики играют презентации MS PowerPoint, позволяющие убедительно демонстрировать преимущества физики в истории развития науки и техники. Рассматриваются методические подходы к созданию слайдовых информационных сообщений.
Алексеева А. З., Степанова А. М. Роль универсальных компетенций в профессиональной карьере педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассмотрены актуальные вопросы опережающей профессиональной подготовки педагогических кадров и развития универсальных компетенций педагогов в условиях цифровой трансформации системы образования. Подчеркивается важность развития экзистенциальных навыков человека в существующих условиях, повышения компетенций в области освоения дидактики цифрового обучения и их роли в профессиональной карьере педагога.