Ключевое слово: «оптическая дисграфия»
Федулова Т. А., Исмаилова И. С. Логопедическая работа по предупреждению оптической дисграфии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 100–108. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56596.htm
ART 56596
Просмотров: 4360
В статье представлены результаты проведенного экспериментального исследования по выявлению предпосылок к оптической дисграфии у детей с общим недоразвитием речи в условиях подготовительной группы дошкольного образовательного учреждения.
Ключевые слова:
профилактика, дисграфия, предпосылки, нарушение письма, пространственные представления, ориентировка, оптическая дисграфия
Шамич Т. В., Лахмоткина В. И. Логопедическая работа по устранению оптической дисграфии у слабовидящих школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 112–118. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56598.htm
ART 56598
Просмотров: 6474
В статье рассматриваются особенности логопедической работы по устранению оптической дисграфии у младших школьников с нарушениями зрения, а именно, у слабовидящих детей; представлены результаты экспериментальной работы по диагностике и коррекции нарушений процесса письма.
Иванова Е. В., Архипова С. Н. Логопедическая работа по устранению дисграфии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 441–445. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье раскрываются проблемы устранения аграмматической дисграфии у младших школьников с использованием практических методов. Даются описания различных видов дисграфии. Дается описание опытно-экспериментальной работы с занятиями по преодолению аграмматической дисграфии могут использоваться специально подобранные методы и приемы, направленные на устранение нарушений письменной речи.
Иванова Е. В., Ушницкая В. В. Устранение аграмматической дисграфии в логопедической работе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье раскрываются проблемы устранения аграмматической дисграфии у младших школьников с использованием практических методов. Даются описания различных видов дисграфии. Дается описание опытно-экспериментальной работы с занятиями по преодолению аграмматической дисграфии. Практически доказана возможность использования специально подобранных методов и приемов, направленных на устранение нарушений письменной речи.
Лебедева А. Д. ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА НАД ОШИБКАМИ ОПТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье описаны проявления оптической дисграфии, результаты проведенного изучения письменной речи младших школьников, а также основные направления коррекционной работы по устранению ошибок оптического характера.