Ключевое слово: «ответственность»

К ВОПРОСУ О ВОЗБУЖДЕНИИ УГОЛОВНОГО ДЕЛА В ОТНОШЕНИИ СУДЬИ
Боргоякова В. В. К ВОПРОСУ О ВОЗБУЖДЕНИИ УГОЛОВНОГО ДЕЛА В ОТНОШЕНИИ СУДЬИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: В. В. Боргоякова
Данная работа представляет обзор существующей в РФ нормативно базы, регулирующей возбуждение уголовного дела в отношении судей. В работе уделяется внимание таким ключевым проблемам как, несовпадение норм иммунитета судей с принципами расследования, недостаточная независимость следственных органов, слабые механизмы контроля. Подчеркивается необходимость повышения профессионализма и этики в деятельности правоохранительных органах и судебной системы.
Ключевые слова: ответственность, возбуждение уголовного дела, независимость, согласование, неприкосновенность, иммунитет судьи, процедурный механизм.
РИСК И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО: ФИЛОСОФСКИЙ И ЮРИДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
Маклер А. Г. РИСК И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО: ФИЛОСОФСКИЙ И ЮРИДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: А. Г. Маклер
В статье исследуется эволюцию понятия риска в предпринимательской деятельности и договорных отношениях. Риск был впервые осмыслен Ричардом Кантильоном в XVIII веке, развивался в классической и неоклассической экономике, а в XX веке получил чёткие гражданско-правовые очертания. Особое внимание уделяется диалектическому и критическому методам анализа, а также правовому статусу Луны как объекта международного права. Автор рассматривает современные тенденции цифровизации и их влияние на глобальное общество, а также правовые режимы лунного пространства. Исследование также анализирует зарубежную экономическую и правовую мысль, включая работы Адама Смита, Жан-Батиста Сея, Йохана фон Тюнена и неоавстрийской школы.
Ключевые слова: предпринимательство, страхование, ответственность, риск, неопределенность, экономическая теория, прибыль., римское право, договорное право, гражданско-правовые отношения, неоавстрийская школа
Творчество Пушкина и Тукая – значительный потенциал для нравственного воспитания школьников
Бадретдинова Д. С. Творчество Пушкина и Тукая – значительный потенциал для нравственного воспитания школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Д. С. Бадретдинова
в статье рассматривается воспитательный потенциал творчества А. С. Пушкина и Габдуллы Тукая в формировании нравственных качеств школьников. Отмечается, что сказки и поэтические произведения русских и татарских авторов в доступной художественной форме раскрывают перед детьми вечные ценности добро и зло, честность, справедливость, сострадание, ответственность, трудолюбие и бережное отношение к миру. На основе примеров из произведений Пушкина и Тукая показано, как художественные образы помогают ребёнку распознавать нравственные ситуации, понимать мотивы поступков героев и делать выводы для собственной жизни. Дополнительно раскрываются направления влияния литературы на развитие эмпатии, эстетических чувств и приобщение к культурным традициям. В статье также предложены методы использования творчества двух поэтов в нравственном воспитании: чтение и анализ, инсценировки, творческие задания, сравнение и сопоставление произведений, что позволяет сделать процесс воспитания осмысленным, интересным и результативным.
Ключевые слова: методы обучения, справедливость, ответственность, нравственное воспитание, трудолюбие, александр пушкин, габдулла тукай, чтение и анализ.