Ключевое слово: «ответственность»

Учебно-воспитательный процесс как фактор развития социальной активности и ответственности учащихся старших классов
Аманбаева Л. И., Григорьева У. В. Учебно-воспитательный процесс как фактор развития социальной активности и ответственности учащихся старших классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: Л. И. Аманбаева, У. В. Григорьева
Статья посвящена вопросам учебно-воспитательного процесса как фактор раз-вития социальной активности и ответственности учащихся старших классов. Авторы изучают уровень развитости социальной активности учащихся через опрос.
Ключевые слова: социальная активность, ответственность, учебно-воспитательный процесс, учитель.
Ошибка во времени: воспитание ответственности и развитие творческого потенциала подростков через коллективное творческое дело в формате кинопремьеры
Мартынова Д. Д., Попова К. Р., Симон Э. В. Ошибка во времени: воспитание ответственности и развитие творческого потенциала подростков через коллективное творческое дело в формате кинопремьеры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Д. Д. Мартынова, К. Р. Попова, Э. В. Симон
Актуальность воспитательного аспекта КТД «Ошибка во времени» заключается в необходимости формирования у подростков личной ответственности, рефлексивности и умения делать осознанный выбор в жизненных ситуациях. Современные подростки ежедневно сталкиваются с ситуациями выбора, однако далеко не всегда обладают достаточным опытом, чтобы оценить последствия своих действий. Целью проведённого коллективного творческого дела стало создание условий для развития творческого и коммуникативного потенциала школьников через работу над короткометражным фильмом. В ходе деятельности, учащиеся приобрели навыки сотрудничества, планирования и анализа собственных поступков. Практическая значимость статьи заключается в том, что предложенная модель КТД может использоваться педагогами для воспитательной работы, направленной на самоопределение подростков и развитие их личностной зрелости.
Ключевые слова: творчество, подростки, ответственность, кино, выбор, коллективное творческое дело
Зеленый дозор: воспитание и формирование ответственного отношения к природе у учащихся 8-го класса через проведение экологической викторины и творческого задания
Боровская О. В., Буторина О. Г., Вылегжанина А. И., Матушкина К. А. Зеленый дозор: воспитание и формирование ответственного отношения к природе у учащихся 8-го класса через проведение экологической викторины и творческого задания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: О. В. Боровская, О. Г. Буторина, А. И. Вылегжанина, К. А. Матушкина
В условиях глобальных экологических вызовов, формирование экологического сознания и активной гражданской позиции у подрастающего поколения является актуальной проблемой современного образования. В рамках мероприятия мы проведем викторину, которая включает в себя интерактивные вопросы, а также творческую командную работу по созданию плаката. Данное разработанное мероприятие будет полезно учащимся 8-х классов для углубления знаний об экологии, развития креативности и навыков командного взаимодействия, а также для формирования бережного отношения к природе. Статья предназначается педагогам средних классов. Может быть полезна учителям биологии, а также классным руководителям для проведения внеурочных мероприятий.
Ключевые слова: экология, ответственность, викторина, школьники 8-х классов