Ключевое слово: «ответственность»

Понимание уголовной ответственности как меры принуждения к лицам, совершившим преступление, длительное время оставалось традиционным в теории уголовного права. Вместе с тем, современные реалии позволяют говорить о трансформации категории «ответственность», о чем свидетельствует, в частности, применение государством чрезвычайного законодательства, внедрение биотехнологий и возможностей искусственного интеллекта, а также превалирование уголовной политики над уголовным правом при решении задач борьбы с преступностью.

Статья посвящена исследованию влияния спортивной деятельности на развитие лидерских качеств у подростков. В рамках исследования автором проведена диагностика психологических качеств личности, необходимых лидеру и проявляющихся у лиц подросткового возраста, занимающихся различными видами спорта, проанализированы результаты диагностического исследования, на основании которых сформулированы практические рекомендации для развития лидерских качеств у подростков, занимающихся спортом.

В статье рассматривается вопрос, являются ли граждане России ответственными налогоплательщиками. Основываясь на анализе социологических опросов и данных по налоговой задолженности, делается попытка дать ответ на поставленный вопрос. Студентами Калининградского института управления была составлена анкета и проведен опрос почти 200 респондентов в 2022, 2023, 2024 годах. Результаты исследования показывают неоднозначность ответа.

Данная работа посвящена исследованию этики в трудовом праве и трудовых отношениях. В условиях глобализации и изменения общественных ценностей этические нормы становятся ключевыми для формирования справедливых и устойчивых трудовых практик. Работа анализирует основные принципы этики, такие как справедливость, уважение, честность и ответственность, и их влияние на профессиональную культуру и социальную ответственность. Также рассматриваются практические рекомендации по внедрению этических норм в повседневную практику организаций, что способствует повышению уровня удовлетворенности работников и снижению текучести кадров.

В статье рассматривается роль этнокультурных традиций в развитии нравственных качеств дошкольников в детских образовательных учреждениях (ДОУ). Авторы подчёркивают, что современное общество отличается многонациональностью и мультикультурализмом, поэтому воспитание детей должно быть направлено на уважение и понимание различных культур. Этнокультурные традиции представлены как эффективный инструмент для формирования нравственных ориентиров у детей, включая развитие толерантности, семейных ценностей, сострадания и эмпатии, чувства ответственности. В качестве примера приводится якутская традиция, связанная с особенностями каждого месяца, которая используется для обучения детей пониманию природы, значимости семейных связей и ответственности перед обществом. Статья показывает, как интеграция этнокультурных традиций в образовательный процесс может способствовать воспитанию гармонично развитых личностей, готовых жить в поликультурной среде.